Guru Mengajar Secara Online Jam Dihitung Seperti Tatap Muka Bakal disambut Antusias Guru Bersertifikasi

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgihVzpPbDxG9j2fvwwrJcQhrEvxEoSH1gSeOxD3ulQOF-as1-u7uUyXsqJVXmDWEy_fvmgVtzlyastabaoU5aKx-jwHnopcsGpvjiN3W6WvRg9ZADjG75-h_sMQxmUV2i8WgIRP4Dtuw/s1600/mengajar-secara-online.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgihVzpPbDxG9j2fvwwrJcQhrEvxEoSH1gSeOxD3ulQOF-as1-u7uUyXsqJVXmDWEy_fvmgVtzlyastabaoU5aKx-jwHnopcsGpvjiN3W6WvRg9ZADjG75-h_sMQxmUV2i8WgIRP4Dtuw/s320/mengajar-secara-online.jpg" width="320" /></a></div> <div style="text-align: left;"> </div> <div style="text-align: justify;"> Bagi guru sudah sertifikasi yang masih kekurangan jam mengajar tidak perlu resah, karena Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan segera menerapkan terobosan baru, para guru yang aktif mengajar secara online atau melalui dunia maya, akan dihitung seperti dosen reguler atau tatap muka. Penetapan standarisasi pembelajaran dunia maya akan ditetapkan. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Masuknya penilaian pembelajaran secara online ini merupakan gagasan dari Pusat Teknologi dan Komunikasi (Pustekkom) Kemendikbud. Hal ini seperti dikatakan oleh Kepala Pustekkom Ari Santoso bahwa, perhitungan aktivitas pembelajaran virtual itu berlaku untuk guru di jenjang pendidikan dasar, menengah, dan tinggi (dosen). "Perkembangannya sekarang, sedang dimatangkan landasan hukumnya," kata Ari Santoso. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <blockquote class="tr_bq"> <div style="text-align: justify;"> <i>Landasan hukum yang sedang disusun nantinya bisa berupa peraturan menteri atau lainnya. Ari Santoso mengatakan tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan keseriusan pembelajaran melalui dunia maya. </i></div> </blockquote> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Ari Santoso selaku Kepala Pustekkom mengatakan bahwa aktivitas pembelajaran virtual sudah sangat tinggi. Sekolah-sekolah yang sudah tersambung dengan koneksi jaringan pendidikan nasional (jardiknas) juga terus tumbuh hingga di pelosok Indonesia. Bahkan jaringan pembelajaran online ini juga menyasar sekolah-sekolah anak Indonesia yang berada di luar negeri. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Pada prakteknya saat ini, guru yang melakukan pembelajaran via online biasanya juga guru-guru reguler atau guru kelas tatap muka. Dalam pengembangannya nanti, bisa jadi akan ada guru khusus yang mengajar secara online. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <blockquote class="tr_bq"> <div style="text-align: justify;"> <i>Sistem mengajar online yang akan dihitung seperti tatap muka, juga belum ditetapkan. Apakah sekedar chatting dengan murid melalui situs jejarang sosial sudah dihitung sebagai beban mengajar atau belum, juga akan segera ditetapkan. </i></div> </blockquote> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Ari Santoso juga mengatakan sistem perhitungan mengajar online yang dihitung seperti mengajar tatap muka bakal disambut guru dengan antusias. Sebab saat ini banyak guru yang kekurangan jam mengajar. Ketentuan beban jam mengajar adalah sebesar 24 jam tatap muka per pekan. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Bagi guru yang sudah bersertifikat, kekurangan jam mengajar tentu sangat merugikan. Pasanya tunjangan sertifikasi atau tunjangan profesi mereka baru bisa cari, jika memenuhi beban mengajar tersebut. "Regulasi penghitungan jam belajar online ini tentu akan segera kita matangkan," paparnya. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Kemendikbud tidak ingin kualitas pembelajaran online justru menurun dengan penghitungan itu. Sampai saat ini Kemendikbud belum mengeluarkan data jumlah guru yang aktif mengajar secara online. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <i>Sumber : www.jpnn.com </i></div>

Guru Mengajar Secara Online Jam Dihitung Seperti Tatap Muka Bakal disambut Antusias Guru Bersertifikasi

Bagi guru sudah sertifikasi yang masih kekurangan jam mengajar tidak perlu resah, karena Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendi...

Read more »

Aspek dan Indikator Kompetensi Pedagogik Guru

<div style="text-align: justify;"><b>Kompetensi Pedagogik</b> merupakan salah satu jenis kompetensi yang mutlak perlu dikuasai guru. <b>Kompetensi Pedagogik</b> pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. <b>Kompetensi Pedagogik</b> merupakan kompetensi khas, yang akan membedakan guru dengan profesi lainnya dan akan menentukan tingkat keberhasilan proses dan hasil pembelajaran peserta didiknya.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;">Kompetensi ini tidak diperoleh secara tiba-tiba tetapi melalui upaya belajar secara terus menerus dan sistematis, baik pada masa pra jabatan (pendidikan calon guru) maupun selama dalam jabatan, yang didukung oleh bakat, minat dan potensi keguruan lainnya dari masing-masing individu yang bersangkutan.</div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><br /> </div><div></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;">Berkaitan dengan kegiatan <b>Penilaian Kinerja Guru</b> terdapat 7 (tujuh) aspek dan 45 (empat puluh lima) indikator yang berkenaan penguasaan  kompetensi pedagogik. Berikut ini disajikan ketujuh aspek <b>kompetensi pedagogik</b> beserta indikatornya:</div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>A. Menguasai karakteristik peserta didik. </b>Guru mampu mencatat dan menggunakan informasi tentang karakteristik peserta didik untuk membantu proses pembelajaran. Karakteristik ini terkait dengan aspek fisik, intelektual, sosial, emosional, moral, dan latar belakang sosial budaya:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memastikan bahwa semua peserta didik mendapatkan kesempatan yang sama untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan kesempatan belajar yang sama pada semua peserta didik dengan kelainan fisik dan kemampuan belajar yang berbeda,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mencoba mengetahui penyebab penyimpangan perilaku peserta didik untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak merugikan peserta didik lainnya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru membantu mengembangkan potensi dan mengatasi kekurangan peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan fisik tertentu agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran, sehingga peserta didik tersebut tidak termarjinalkan (tersisihkan, diolok-olok, minder, dsb).</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>B. Menguasasi teori belajar dan prinsip-</b><b>prinsip pembelajaran yang mendidik. </b>Guru mampu menetapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif sesuai dengan standar kompetensi guru. Guru mampu menyesuaikan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan memotivasi mereka untuk belajar:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menguasai materi pembelajaran sesuai usia dan kemampuan belajarnya melalui pengaturan proses pembelajaran dan aktivitas yang bervariasi,</li> <li style="line-height: normal;">Guru selalu memastikan tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran tertentu dan menyesuaikan aktivitas pembelajaran berikutnya berdasarkan tingkat pemahaman tersebut,</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat menjelaskan alasan pelaksanaan kegiatan/aktivitas yang dilakukannya, baik yang sesuai maupun yang berbeda dengan rencana, terkait keberhasilan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru menggunakan berbagai teknik untuk memotiviasi kemauan belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang saling terkait satu sama lain, dengan memperhatikan tujuan pembelajaran maupun proses belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memperhatikan respon peserta didik yang belum/kurang memahami materi pembelajaran yang diajarkan dan menggunakannya untuk memperbaiki rancangan pembelajaran berikutnya.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>C. Pengembangan kurikulum.</b> Guru mampu  menyusun silabus sesuai dengan tujuan terpenting kurikulum dan menggunakan RPP sesuai dengan tujuan dan lingkungan pembelajaran. Guru  mampu memilih, menyusun, dan menata materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru dapat menyusun silabus yang sesuai dengan kurikulum,</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan silabus untuk membahas materi ajar tertentu agar peserta didik dapat mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengikuti urutan materi pembelajaran dengan memperhatikan tujuan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memilih materi pembelajaran yang: (1) sesuai dengan tujuan pembelajaran, (2) tepat dan mutakhir, (3) sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar peserta didik, (4) dapat dilaksanakan di kelas dan (5) sesuai dengan konteks kehidupan sehari‐hari peserta didik.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>D. Kegiatan pembelajaran yang mendidik.</b> Guru mampu menyusun dan melaksanakan rancangan pembelajaran yang mendidik secara lengkap. Guru mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Guru mampu menyusun dan  menggunakan berbagai materi pembelajaran dan sumber belajar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Jika relevan, guru memanfaatkan teknologi informasi komunikasi (TIK) untuk kepentingan pembelajaran:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran sesuai dengan rancangan yang telah disusun secara lengkap dan pelaksanaan aktivitas tersebut mengindikasikan bahwa guru mengerti tentang tujuannya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran yang bertujuan untuk membantu proses belajar peserta didik, bukan untuk menguji sehingga membuat peserta didik merasa tertekan,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengkomunikasikan informasi baru (misalnya materi tambahan) sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru menyikapi kesalahan yang dilakukan peserta didik sebagai tahapan proses pembelajaran, bukan semata-mata kesalahan yang harus dikoreksi. Misalnya: dengan mengetahui terlebih dahulu peserta didik lain yang setuju/tidak setuju dengan jawaban tersebut, sebelum memberikan penjelasan tentang jawaban yamg benar,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai isi kurikulum dan mengkaitkannya dengan konteks kehidupan sehari-hari peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melakukan aktivitas pembelajaran secara bervariasi dengan waktu yang cukup untuk kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar dan mempertahankan perhatian peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengelola kelas dengan efektif tanpa mendominasi atau sibuk dengan kegiatannya sendiri agar semua waktu peserta dapat termanfaatkan secara produktif,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mampu audio-visual (termasuk tik) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Menyesuaikan aktivitas pembelajaran yang dirancang dengan kondisi kelas,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan banyak kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya, mempraktekkan dan berinteraksi dengan peserta didik lain,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengatur pelaksanaan aktivitas pembelajaran secara sistematis untuk membantu proses belajar peserta didik. Sebagai contoh: guru menambah informasi baru setelah mengevaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi sebelumnya, dan</li> <li style="line-height: normal;">Guru menggunakan alat bantu mengajar, dan/atau audio-visual (termasuk tik) untuk meningkatkan motivasi belajar pesertadidik dalam mencapai tujuan pembelajaran.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>E. Pengembangan potensi peserta didik. </b>Guru mampu  menganalisis potensi pembelajaran setiap peserta didik dan mengidentifikasi pengembangan potensi peserta didik melalui program  embelajaran yang mendukung siswa mengaktualisasikan potensi akademik, kepribadian, dan kreativitasnya sampai ada bukti jelas bahwa peserta didik mengaktualisasikan potensi mereka:<b> </b></div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menganalisis hasil belajar berdasarkan segala bentuk penilaian terhadap setiap peserta didik untuk mengetahui tingkat kemajuan masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang dan melaksanakan aktivitas pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecakapan dan pola belajar masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang dan melaksanakan aktivitas pembelajaran untuk memunculkan daya kreativitas dan kemampuan berfikir kritis peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;"> Guru secara aktif membantu peserta didik dalam proses pembelajaran dengan memberikan perhatian kepada setiap individu.</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat mengidentifikasi dengan benar tentang bakat, minat, potensi, dan kesulitan belajar masing-masing peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan kesempatan belajar kepada peserta didik sesuai dengan cara belajarnya masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memusatkan perhatian pada interaksi dengan peserta didik dan mendorongnya untuk memahami dan menggunakan informasi yang disampaikan.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>F. Komunikasi dengan peserta didik. </b>Guru mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik dan bersikap antusias dan positif. Guru mampu  memberikan respon yang lengkap dan relevan kepada komentar atau pertanyaan peserta didik:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman dan menjaga partisipasi peserta didik, termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang menuntut peserta didik untuk menjawab dengan ide dan pengetahuan mereka.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan perhatian dan mendengarkan semua pertanyaan dan tanggapan peserta didik, tanpamenginterupsi, kecuali jika diperlukan untuk membantu atau mengklarifikasi pertanyaan/tanggapan tersebut.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menanggapi pertanyaan peserta didik secara tepat, benar, dan mutakhir, sesuai tujuan pembelajaran dan isi kurikulum, tanpa mempermalukannya.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menyajikan kegiatan pembelajaran yang dapat menumbuhkan kerja sama yang baik antarpeserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru mendengarkan dan memberikan perhatian terhadap semua jawaban peserta didik baik yang benar maupun yang dianggap salah untuk mengukur tingkat pemahaman peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaan peserta didik dan meresponnya secara lengkap danrelevan untuk menghilangkan kebingungan pada peserta didik.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>G. Penilaian dan Evaluasi.</b> Guru mampu menyelenggarakan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan. Guru melakukan evaluasi atas efektivitas proses dan hasil belajar dan menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. Guru mampu menggunakan hasil analisis penilaian dalam proses pembelajarannya:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menyusun alat penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran untuk mencapai kompetensi tertentu seperti yang tertulis dalam RPP.</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan penilaian dengan berbagai teknik dan jenis penilaian, selain penilaian formal yang dilaksanakan sekolah, dan mengumumkan hasil serta implikasinya kepada peserta didik, tentang tingkat pemahaman terhadap materi pembelajaran yang telah dan akan dipelajari.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menganalisis hasil penilaian untuk mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang sulit sehingga diketahui kekuatan dan kelemahan masing-masing peserta didik untuk keperluan remedial dan pengayaan.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memanfaatkan masukan dari peserta didik dan merefleksikannya untuk meningkatkan pembelajaran selanjutnya, dan dapat membuktikannya melalui catatan, jurnal pembelajaran, rancangan pembelajaran, materi tambahan, dan sebagainya.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memanfatkan hasil penilaian sebagai bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><i><b>Sumber:</b></i></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. <i>Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru  (PK Guru</i>). Jakarta. www.bermutuprofesi.org</b></div>

Aspek dan Indikator Kompetensi Pedagogik Guru

Kompetensi Pedagogik merupakan salah satu jenis kompetensi yang mutlak perlu dikuasai guru. Kompetensi Pedagogik pada dasarnya adalah kema...

Read more »

Sinyal dan Analisis Forex Harian

<div style="text-align: justify;">Setelah lama nggak bermain-main dengan <i><b><a href="http://www.marketiva.com/index.ncre?page=landing-three-ways-ind&gid=47750" target="_blank">MARKETIVA</a></b></i> saatnya untuk kembali mencoba belajar <a href="http://www.marketiva.com/index.ncre?page=landing-three-ways-ind&amp;gid=47750" target="_blank">Forex</a> dengan menggunakan modal recehan uang dollar yang sidikit terkumpul dari berbagai sumber, tapi yang jelas bukan dari sumbangan pegawai pajak hehehe....Dan setelah bertanya dengan mbah <a href="http://www.google.com/" target="_blank">google </a>saya menemukan <i><a href="http://jdast.blogspot.com/2012/03/sinyal-dan-analisis-forex-harian.html" target="_blank">sinyal dan analisis forex</a></i> yang up to date yang bisa digunakan untuk membantu keputusan kita mau buy atau sell. Untuk itu saya bagikan sinyal harian tersebut siapa tahu ada juga yang membutuhkan.<br /> Jangan lupa baca dulu cara menggunakan sinyal ini di bagian bawah dari artikel <i><a href="http://jdast.blogspot.com/2012/03/sinyal-dan-analisis-forex-harian.html" target="_blank">sinyal dan analisis forex harian</a></i> </div><br /> <table border="0" style="width: 500px;"><tbody> <tr><td align="center" width="500"><br /> <iframe frameborder="1" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="yes" src="http://www.gainscope.com/fxsignals.php" width="500">&amp;amp;lt;p&amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;a href="http://www.gainscope.com/forex" target="_blank"&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;img src="http://www.gainscope.com/images/buysell120x120a.gif" alt="GainScope, forex, trading, broker, robot, signal, analysis, metatrader" border=0&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/a&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/p&amp;amp;gt;</iframe> <br /> <br /> <a href="http://www.gainscope.com/"><span style="color: white; font-size: xx-small;"><b>Powered by GainScope.com - Forex</b></span></a></td></tr> </tbody></table><div style="color: blue; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><i><b>Panduan cara penggunaan Midday Signal GainScope.com (signal untuk pertengahan hari)</b></i></span></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Midday Signal ini dapat digunakan pada 2 jenis Strategi, yaitu :</div><ol><li>DAY TRADE dan </li> <li>OVERNIGHT TRADING </li> </ol><div style="color: red; text-align: justify;"><u><i><b>(PERHATIKAN TANGGAL DAN JAM POSTINGNYA !)</b></i></u></div><div style="color: red; text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Jika tertulis itu adalah Midday Signal untuk November 10, 2011, maka jangan dipaksakan digunakan untuk 11 November, <i><span style="color: red;">KECUALI</span></i>- Jika strategi trading anda adalah untuk <i>overnight trading</i>, silahkan dibaca petunjuknya untuk strategi <i>overnight</i> di TIPS di bawah. Tetapi untuk strategi <i>day trade</i> maka validasi midday signal ini adalah hingga jam 12 malam WIB saja di hari tersebut.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Jangan terlambat mengikuti signalnya, terutama bila harganya sudah melampaui terlalu jauh ataupun sudah terlalu dekat TP/SL maka jangan dipaksakan.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Update Pemberitahuan Posting Midday Signal ini akan diberitahukan melalui Twitter Gainscope di:</div><div style="text-align: justify;">www.twitter.com/gainscope</div><div style="text-align: justify;">( atau via SMS (89887) ke HP anda, panduan SMS terdapat di website www.gainscope.com/forex/ )</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">=====================================================</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>CONTOH PEMBACAAN DAN PENGGUNAAN MIDDAY SIGNAL INI:</b></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>EUR/USD</b></div><div style="text-align: justify;">(Last Price: 1.3520)</div><div style="text-align: justify;">SELL , Entry = now , TP = 1.3365 , SL = 1.3560</div><div style="text-align: justify;">BUY , Entry = 1.3560, TP = 1.3640 , SL = 1.3480</div><div style="text-align: justify;">Recommended Risk Reward = 0.3% – 1.1%</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>USD/JPY</b></div><div style="text-align: justify;">(Last Price: 77.72)</div><div style="text-align: justify;">BUY , Entry = 77.85, TP = 78.00 , SL = 77.60</div><div style="text-align: justify;">SELL , Entry = 77.60 , TP = 77.50, SL = 78.05</div><div style="text-align: justify;">Recommended Risk Reward = 0.2% – 0.4%</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">=====================================================</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>ITU ARTINYA:</b></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Untuk</span></b> <b><span style="color: blue;">EUR/USD</span></b></div><div style="text-align: justify;">(Last Price = harga ketika prediksi tersebut dibuat adalah di 1.3520)</div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>PENGGUNAANNYA:</b></div><div style="text-align: justify;">(SELL dahulu barulah BUY. Jangan terbalik)</div><ol><li>Now = Silahkan anda pasang SELL di harga sekarang (sekitar 1.3520), dengan TP 1.3365 dan SL 1.3560</li> <li>DAN Pending BUY (Buy Stop) di harga 1.3560 dengan TP 1.3640 dan SL 1.3480.</li> <li>Jika open SELL anda 1.3520 tersebut menyentuh TP, maka segera batalkan pending Buy anda yang 1.3560 tersebut (ini dinamakan cara OCO)</li> <li>Tetapi jika open SELL anda 1.3520 tersebut menyentuh SL, maka biarkan pending Buy anda yang 1.3560 tereksekusi </li> <li>Dan biarkan berjalan hingga menyentuh TP atau SL nya, setelah itu Stop.</li> </ol><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Recommended Risk Reward 0.3% – 1.1% itu artinya:</div><div style="text-align: justify;">pergunakan rasio volume lot dengan resiko sekitar 0.3% dan 1.1% saja jika menyentuh TP dan SL nya, hal ini adalah untuk manajemen resiko</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>Untuk USD/JPY</b></div><div style="text-align: justify;">(Last Price = harga ketika prediksi tersebut dibuat adalah di 77.72)</div><div style="color: blue; text-align: justify;"><b>PENGGUNAANNYA:</b></div><div style="text-align: justify;">(BUY dahulu barulah SELL. Jangan terbalik)</div><ol><li>Silahkan anda pasang Pending BUY (Buy Stop) di harga sekitar 77.85, dengan TP 78.00 dan SL 77.60</li> <li>Tetapi JANGAN DIPASANG Pending Sell nya</li> <li>Jika Pending Buy anda 77.85 tersebut TIDAK TERSENTUH (tidak terlaksana) hingga 1 (satu) jam, maka segera batalkan dan Stop Trade. Tunggu prediksi yang selanjutnya.</li> <li>Tetapi jika Pending Buy anda 77.85 tersebut tersentuh dan menjadi open posisi, maka segera pasang juga Pending SELL (Sell Stop) di harga 77.60, dengan TP untuk Pending Sell nya adalah 77.50 dan SL 78.05</li> <li>5. Jika Pending BUY anda 77.85 tersebut tereksekusi dan open, maka biarkan berjalan hingga menyentuh TP atau SLnya</li> <li>Jika open Buy 77.85 tersebut menyentuh TP , maka segera batalkan Pending Sell anda yang 77.60 (ini dinamakan cara OCO)</li> <li>Tetapi jika open BUY 77.85 anda tersebut ternyata menyentuh SL, maka biarkan pending Sell anda yang 77.60 tereksekusi</li> <li>Dan biarkan berjalan hingga menyentuh TP atau SL nya, setelah itu Stop.</li> </ol><div style="text-align: justify;">Recommended Risk Reward 0.2% - 0.4% itu artinya:</div><div style="text-align: justify;">pergunakan rasio volume lot dengan resiko sekitar 0.2% dan 0.4% saja jika menyentuh TP dan SL nya, hal ini adalah untuk manajemen resiko</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Pergunakan juga Trailing Stops (15 atau 20 point) di setiap transaksi anda, hal ini adalah untuk mengamankan floating profit anda nantinya.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">* Mengenai Posisi Pending, ada beberapa macam:</div><div style="text-align: justify;">- Beli (BUY) di atas last price = Buy Stop</div><div style="text-align: justify;">- Jual (SELL) di bawah last price = Sell Stop</div><div style="text-align: justify;">- Beli (BUY) di bawah last price = Buy Limit</div><div style="text-align: justify;">- Jual (SELL) di atas last price = Sell Limit</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Baca juga panduan Forex Dasar di www.gainscope.com/forexdasar/ (bila anda masih pemula)</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: red; text-align: justify;"><b>INFO TIPS UNTUK STRATEGI TRADING OVERNIGHT</b></div><div style="text-align: justify;">Bila anda menggunakan midday signal ini untuk strategi trading overnight (melewati 1 hari), hal ini bisa dilakukan, tetapi anda harus mengikutinya terus! karena harga Pending di midday signal kami tersebut sebenarnya adalah SAMBUNGAN dari harga di hari-hari sebelumnya untuk pair mata uang yang bersangkutan.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="color: red; text-align: justify;"><i><b>Perhatian!!!! </b></i></div><div style="color: red; text-align: justify;"><i><b>Signal ini adalah sebagai prediksi dan saran saja. Segala resikonya adalah tanggung jawab anda sendiri.</b></i></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Sumber : www.gainscope.com/forex/</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div>

Sinyal dan Analisis Forex Harian

Setelah lama nggak bermain-main dengan MARKETIVA saatnya untuk kembali mencoba belajar Forex dengan menggunakan modal recehan uang dollar ...

Read more »

Meningkatkan Traffic blog dengan Technorati

<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><a href="http://technorati.com/">Technorati</a> berasal dari gabungan dua kata <b>technology</b> dan <b>literati.</b> Technorati didirikan oleh <b>Dave Sifry</b> yang bermarkas besar di San Fransisco, California, USA.</span><br /> <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> </span> <br /> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Mengapa harus Technorati? Karena bisa menjadi alat bantu untuk meningkatkan kualitas blog Anda. </span></div><div></div><ol start="1" style="text-align: justify;" type="1"><li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Technorati.com adalah mesin pencari (search engine) yang mengindeks semua blog di internet. Mesin pencarinya berfungsi seperti layaknya <b>Google</b>, <b>Yahoo</b>, dan <b>Bing</b>. Anda bisa melihat apa yang dicari dan dibaca para blogger pada hari itu. Juga tertera <i>top ten</i> (sepuluh peringkat teratas) pencarian spesifik dan tag-tag pencarian teratas di home-pagenya.</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Situs penanda sosial ini juga memberi para blogger service yang semakin membaik dengan berbagai add-ons, program-program dan gadgets (widgets) dan juga progam-program utility berbasis open-source.</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Selain fitur standar, sebagai alat bantu bloggers Technorati juga memberikan fitur tambahan menarik seperti daftar dari para blogger yang baru saja bergabung dan tentu saja fitur rating dari Technorati (seperti <b>Alexa</b>).</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Selain sebagai salah satu situs blog gratis yang menawarkan fitur-fitur pembuatan blog (yang tidak rumit) bagi para blogger, Technorati juga masih mengembangkan dirinya sebagai situs jejaring sosial.</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kini Technorati sedang meng-upgrade sistem mereka yang berusaha untuk menghentikan indeksasi (indexing) blog-blog spam.</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Selain itu kini terdapat opsi baru di Technorati Blog Directory yang memungkinkan para pengguna untuk mereview blog-blog favorit mereka di Technorati. Juga ada semacam fitur ”tweet” nya.</span></li> <li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fitur standar lainnya adalah Technorati juga menghubungkan atau membuat link atau tautan ke pencarian audio, video, berita dan game-game populer dari homepagenya.</span></li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"></div><!-- adsense --><br /> <div style="text-align: justify;">Jika kita sudah mempunyai akun di Technorati sebenarnya posting blog kita akan secara otomatis terindeks di Technorati. Atau bisa juga dengan memasang widget/gadget dari Technorati di blog kita sebagai tombol agar para pengunjung bisa memberikan tambahan poin favorite, authority dan juga ranking ke Technorati Favorites.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Dan jika Anda ingin secara manual mengindeks (manual submitting) postingan blog ke <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><a href="http://technorati.com/">Technorati</a></span>, Anda bisa memasang tombol (button) yang jika diklik akan membuka link favorit di <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><a href="http://technorati.com/">Technorati</a></span>. </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Tetapi akan lebih baik jika ingin artikel blog tersubmit secara otomatis, bergabung saja menjadi anggota (join) di Technorati. Untuk itu silahkan kunjungi halaman <a href="http://technorati.com/account/signup/" target="_blank">Join</a> atau <a href="http://technorati.com/account/signup/" target="_blank">Sign up</a> Technorati.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="status"> 3XMCVGU9RW5P</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /> </div>

Meningkatkan Traffic blog dengan Technorati

Technorati berasal dari gabungan dua kata technology dan literati. Technorati didirikan oleh Dave Sifry yang bermarkas besar di San Fran...

Read more »

Promo Domain Murah $1.99 di Yahoo Small Business

<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Postingan kali ini lagi-lagi lari dari dunia pendidikan, karena saya lagi patah hati, setelah profesi guru yang bersertifikasi tidak lagi mendapatkan tunjangan, meski profesi saya masih guru.  Cuma statusnya berubah dari GTY menjadi GTT Propinsi di sekolah Negeri dengan SK yang ditanda tangani oleh Kepala Dinas pendidikan.   </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Ok deh.. kok jadi nglantur ya..sekarang saya lanjutkan saja postingan <a href="http://jdast.blogspot.com/2011/03/bagaimana-memulai-bisnis-online.html"><span style="color: blue;">Bagaimana memulai bisnis online</span></a> , ada khabar yang menggembirakan bagi yang sedang berburu domain murah, (.com / .net / .INFO / .org). <a href="http://yahoo.com/"><span style="color: blue;">Yahoo</span></a>  sedang promo domain murah melalui Yahoo Small Business,  waktu saya beli domain <a href="http://www.aimeesmart.com/"><span style="color: blue;">aimeesmart.com</span></a> harganya  $3.95. Tapi sekarang, harga domain akan lebih murah lagi dengan kode kupon baru: YDM120DEAL kini harga promo tersebut harganya cuma $1,99. Untuk mendapatkan potongan $ 1,99 tersebut , silahkan mengakses <a href="http://smallbusiness.yahoo.com/domains/?p=YDM120DEAL"><span style="color: blue;">halaman ini </span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Anda dapat membayar untuk domain di Yahoo  dengan metode pembayaran: </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Visa Card, Master Card, American Express, Discover Card, <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC%27"><span style="color: blue;">Paypal</span></a>.</span></div><!-- adsense --><br /> <div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Diskon ini tersedia untuk pelanggan baru saja, berarti suatu ID Yahoo. Jadi jika ID Yahoo Anda sudah pernah digunakan, Anda harus membuat account Yahoo baru untuk bisa mendapatkan diskon ini. Dan perlu diketahui harga domain itu hanya untuk tahun pertama saja, sedangkan untuk tahun kedua anda diharuskan untuk membayar $34.95. Ups.. mahal ya. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Jika Anda tidak ingin menghabiskan $34.95  untuk memperbarui domain di <a href="http://yahoo.com/"><span style="color: blue;">Yahoo!</span></a> Ada tipsnya, yaitu kurang lebih 2 bulan sebelum masa tahun pertama berakhir segera transfer domain anda ke GoDaddy atau ke <a href="http://www.namecheap.com/?aff=17113"><span style="color: blue;">Namecheap</span></a> dan jangan lupa untuk membatalkan metode pembayaran di Yahoo. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Dengan modal domain seharga $1.99 tersebut bisa anda gunakan untuk memiliki alamat blog yang keren  hanya dengan mengkonfigurasi blog di blogspot. Contohnya seperti <a href="http://www.tanjungpinangnews.com/"><span style="color: blue;">tanjungpinangnews.com</span></a> ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Saat ini saya lagi mencoba mengoptimalkan Google Adsense dengan memanfaatkan domain-domain murah ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;">Untuk yang ingin cari modal gratis, cepat dan gampang untuk beli  domain seperti saya silahkan dan sangat saya rekomendasikan, ikuti saja apa yang saya lakukan juga <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?inviter_id=368540"><span style="color: blue;">disini</span></a>.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -1.45pt;"><span style="font-size: small;"><span style="color: white;">.</span></span></div><a class="twitter-share-button" data-count="horizontal" data-via="Aimeesmartfans" href="http://twitter.com/share">Tweet</a><br /> <br /> <div style="color: white;">.</div>

Promo Domain Murah $1.99 di Yahoo Small Business

Postingan kali ini lagi-lagi lari dari dunia pendidikan, karena saya lagi patah hati, setelah profesi guru yang bersertifikasi tidak lagi me...

Read more »

Bagaimana memulai bisnis online

<div style="text-align: justify;">Jika Anda ingin mulai berbisnis online, hal pertama yang harus Anda lakukan adalah menciptakan merek apa pun itu, jika Anda ingin membuat situs, yang harus Anda lakukan adalah membuat nama domain dan hosting sebagai merek anda kemudian menyewanya.<br /> Saya akan menunjukkan tempat murah beserta linknya untuk menyewa domain dan hosting yang Anda inginkan. Dengan harga bervariasi mulai dari $1.99/tahun untuk domain dan $0.5/bulan untuk hostingnya.Harga ini sewaktu-waktu bisa berubah karena biasanya adalah program promosi.<br /> <br /> Berikut tempat yang saya maksud :</div><ul><li><a href="http://www.namecheap.com/?aff=17113">Namecheap</a>   domain $2.99/tahun hosting $2.99/bulan  </li> <li><a href="http://x.co/UAXv">Godaddy</a>        domain $1.99/tahun hosting $2.99/bulan</li> </ul><br /> <span style="color: white;">. </span><br /> <div style="text-align: justify;"></div><br /> <a class="twitter-share-button" data-count="horizontal" data-via="Aimeesmartfans" href="http://twitter.com/share">Tweet</a><script type="text/javascript" src="http://platform.twitter.com/widgets.js"></script>

Bagaimana memulai bisnis online

Jika Anda ingin mulai berbisnis online, hal pertama yang harus Anda lakukan adalah menciptakan merek apa pun itu, jika Anda ingin membuat si...

Read more »

Tiga langkah mendapatkan domain gratis dot com dot info dot net dot org

<iframe align="left" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm.amazon.com/e/cm?t=ghondezhstore-20&o=1&p=8&l=bpl&asins=B002Y27P3M&fc1=000000&IS2=1&lt1=_blank&m=amazon&lc1=0000FF&bc1=000000&bg1=FFFFFF&f=ifr" style="align: left; height: 245px; padding-right: 10px; padding-top: 5px; width: 131px;"></iframe><br /> <div style="text-align: justify;">Wah sudah lama nggak ngurusi blog ini …karena sibuk dengan kerjaan…kali ya… yah dari pada nggak ada postingan kali ini saya coba posting yang mungkin bisa bermanfaat bagi yang memerlukan informasi seperti ini Bagi yang ingin punya domain gratis seperti .com, .info,.net,.org, dan lain-lain.<br /> <br />  Giniloh caranya….oop tapi tunggu dulu sebelumnya perlu saya ingatkan kalian harus mengikuti dengan benar urutan langkahnya dan tak kalah pentingnya adalah kesabaran dan keseriusan,tapi nggak serius-serius amat sih nggak apa-apa kok… mungkin kurang dari 1 bulan kalian sudah dapat yang namanya domain idaman. Wokelah kalau begitu tanpa panjang lebar yok kita mulai langkahnya :<br /> <br /> <br /> </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">1. Buat dulu Rekening <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC">Paypal</a> ini adalah alat utama untuk menampung uang yang akan kita gunakan untuk beli domain…tenang daftarnya gratis kok dan kita juga tidak perlu mengisi… nanti saya akan beri tahu gimana cara mengisi uang di <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC">Paypal</a> gratis juga loh …..wah sip deh kaloc begitu…. Nah untuk yang belum punya rekening <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC">Paypal</a> silahkan daftar disini <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC">DaftarPaypal</a></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">2. Ini dia langkah yang wajib di simak ..kalian harus daftar gratis disitus <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?invite_id=368540">survey Indonesia</a> klik aja <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?invite_id=368540">link ini</a> . kalian ikuti saja <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?invite_id=368540">survey </a>yang tersedia kumpulkan point sebanyak-banyaknya Kalian harus serius dan rajin <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?invite_id=368540">buka situsnya</a> karena kadang kadang 1 <a href="http://id.ipanelonline.com/register.html?invite_id=368540">survey </a>bonusnya bisa mencapai antara antara 100 sampai 400 point…. tenang nggak lama kok paling lama 1 bulan minimal 220 point sudah bisa ditukar. Untuk penukaran minimal 220 point sudah dapat ditukar hadiah $2.2 ke <a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=UMR8CTP8NCRZC">Paypal</a> dan biasanya memerlukan 2 sampai 5 hari . Nah dengan $2,2 ini kalian bisa masuk ke langkah ke tiga.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">3. Disini yang perlu kalian siapkan adalah pilihan <a href="http://x.co/M8YH">nama domain</a> apa yang anda inginkan dan yang termurah adalah <a href="http://x.co/M8YH">domain info</a> yang harganya cuma $ 1.99 atau lebih pasnya adalah $2.17 setahun. Langsung aja setelah dua langkah tadi sudah dijalani belilah domain dengan <a href="http://x.co/M8YH">daftar gratis disini</a></div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Setelah punya domain tentunya harus sewa hosting juga dong ….yaiyalah masak yaiya dong hehehe ……nah untuk sewa hosting kumpulkan lagi uang melalui langkah kedua…selanjutnya nanti kita akan bahas lagi ….atau cari sendiri aja di mbah <a href="http://www.google.com/">Google</a></div><div style="text-align: justify;"><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <span style="color: white;">.</span></div><br /> <br /> <a class="twitter-share-button" data-count="horizontal" data-via="Aimeesmartfans" href="http://twitter.com/share">Tweet</a><script src="http://platform.twitter.com/widgets.js" type="text/javascript"> </script>

Tiga langkah mendapatkan domain gratis dot com dot info dot net dot org

Wah sudah lama nggak ngurusi blog ini …karena sibuk dengan kerjaan…kali ya… yah dari pada nggak ada postingan kali ini saya coba posting ya...

Read more »

Script PHP Gratis untuk membuat Website

<div style="text-align: justify;">Saat ini membuat situs bukan hal yang susah, tinggal klik mbah <a href="http://www.google.com/">Google</a> semua beres mau cari yang gratisan atau yang berbayar semua ada. Nah.. buat yang nggak mau bersusah payah membangun situs dari nol dibawah ini ada beberapa script PHP yang siap digunakan. Untuk bisa mendapatkan file ini silahkan ikuti dan isi dulu survey yang diminta.</div><br /> 1. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453984" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs toko online</a><br /> <br /> 2. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453980" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs web direktori</a><br /> <br /> 3. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453979" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs mlm</a><br /> <br /> 4. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453974" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs smuo</a><br /> <br /> 5. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453973" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs reseller</a><br /> <br /> 6. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453972" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs PTC</a><br /> <br /> 7. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453971" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs submiter Search Engine</a><br /> <br /> 8. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453970" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs iklan baris</a><br /> <br /> 9. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453969" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs affiliasi</a><br /> <br /> 10. <a href="http://sharecash.org/download.php?file=453968" target="_blank" title="http://sharecash.org/download.php?file=">Script untuk membuat situs autoresponder</a><br /> <br /> <br /> <div style="text-align: center;"><br /> <br /> <br /> </div><br /> <div style="text-align: center;"></div><br /> <span style="color: white;">.</span>

Script PHP Gratis untuk membuat Website

Saat ini membuat situs bukan hal yang susah, tinggal klik mbah Google semua beres mau cari yang gratisan atau yang berbayar semua ada. Nah....

Read more »

Facebook untuk Menambah Income

<div style="text-align: justify;">Saat ini Facebook adalah salah satu situs sosial yang paling digemari orang banyak, barangkali Anda adalah salah satunya. Facebook sangat bermanfaat untuk menjalin hubungan pertemanan, baik itu teman baru maupun teman lama yang sudah lama tidak bertemu, berkat Facebook akhirnya hubungan bisa terjalin kembali. Tapi, tidak semua orang tahu bahwa Facebook ternyata bisa bermanfaat untuk bisnis, Facebook bisa dijadikan sarana untuk mencari uang. Nah bagaimana cara mencari uang lewat facebook ini? Inilah yang akan saya informasikan beberapa cara, tips dan triks memanfaatkan facebook untuk keperluan bisnis serta menggali potensi peluang bisnis apa saja yang terkandung di situs facebook, sehingga situs Facebook tidak hanya kita gunakan untuk pertemanan, namun yang tak kalah penting adalah Anda bisa menghasilkan uang lewat Facebook. Berikut ini beberapa manfaat facebook untuk keperluan bisnis Anda: <br /> <br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">1<span style="font-size: 130%;">. </span></span><span style="font-size: 130%; font-weight: bold;">Menjual Produk Lewat Facebook</span> <br /> <br /> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Anda bisa memasarkan </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">produk Anda secara langsung lewat jaringan pertemanan. Baik itu menjual produk kepada teman-teman Anda atau menjual produk melalui sebuah group yang anda ikuti yang berada dalam satu jaringan yang terbentuk berdasarkan wilayah, tempat kerja, sekolah, kampus dan lain sebagainya. Agar teman-teman dan group Anda tahu tentang produk yang Anda jual, maka Anda perlu </span><span style="font-size: 100%;">memajang produk</span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> dengan <i>Aplikasi Pasar</i> atau <i>Market Place</i>. Langkah-langkahnya antara lain:</span></div><br /> <ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Bergabung dalam suatu jaringan, masuklah terlebih dahulu ke bagian pengaturan Akun dengan cara: Pilih opsi Pengaturan > Pengaturan Akun.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Pada halaman Pengaturan Akun, pilih Tab Jaringan, kemudian ketik nama jaringan yang hendak Anda ikuti, misalnya Indonesia atau Jakarta dan sebagainya.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Jika sudah, klik tombol Bergabung dengan Jaringan dan Anda akan mendapat konfirmasi keberhasilan pendaftaran ke jaringan tersebut.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Langkah selanjutnya adalah mengaktifkan <b>Aplikasi Pasar (Marketplace)</b> dan memajang Produk Anda. Pilih tombol <b>Aplikasi</b> yang berada di sudut kiri bawah halaman Facebook Anda, pilihlah opsi <b>Jelajahi Aplikasi Lain</b>.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Selanjutnya muncul halaman baru, pada bagian sisi kiri, pilihlah opsi Pencarian, ketikkan kata kunci “marketplace” lalu Enter</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Setelah itu carilah dan klik aplikasi <b>Marketplace</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Pilih tombol Menuju<b> Ke Aplikasi</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Halaman selanjutnya adalah <b>Marketplace Categories</b>, ada beberapa opsi, antara lain Dijual, (Items For Sale) Perumahan (Housing), Kendaraan (Vehicle), Lowongan Pekerjaan (Jobs), dan Lainnya. Disini Anda bisa memilih kategori produk yang ingin Anda jual, sebagai contoh Pilih opsi Dijual dengan mengklik <b>Items For Sale </b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Langkah selanjutnya adalah Tulis judul Produk yang ingin Anda jual, pada bagian <b>Post Items For Sale</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Selanjutnya akan muncul jendela yang memberikan <b>Izin Akses</b> ke Aplikasi Marketplace, klik tombol <b>Izinkan</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Pada halaman selanjutnya, tulis nama Produk pada kotak <b>Title, </b>kemudian isi kotak <b>Why are You Selling It?</b> misalnya diisi dengan Butuh Uang, kemudian isi harganya di bagian <b>Price</b>, lalu isi lokasi dan isi keterangan produk di kotak <b>Keterangan/Description</b>.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Beri tanda centang pada opsi <b>Profil</b>, <b>Daftarkan di</b>, <b>Privasi</b>.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Pilihlah tombol <b>Choose</b> atau <b>Telusuri</b> di bagian Foto untuk menampilkan gambar produk. Kemudian cari gambar produk di komputer Anda, jika sudah klik tombol Open. Beri tanda centang pada Term of Use</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Klik <b>Submit</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Selanjutnya pilih opsi Bagikan yang berada di sudut kanan atas.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Langkah selanjutnya pilih tab <b>Kirim ke Profil</b> kemudian klik tombol <b>Kirim</b></span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Selesai. Anda bisa melihat tampilan produk ini di halaman profile Anda.</span></li> </ul><span style="font-size: 100%; font-weight: bold;"> <br /> <span style="font-size: 130%;">2. Beriklan Lewat Facebook</span></span><span style="font-size: 100%;"> </span><br /> <span style="font-size: 100%;"><br /> </span> <br /> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Pada dasarnya beriklan ini sama saja dengan menjual produk, hanya saja cara yang dilakukan adalah langsung menulis deskripsi produk seperti Anda mengirim berita saja, atau Anda membuat album dan mengupload photo yang berkaitan dengan produk Anda, ini juga bisa dikategorikan beriklan dengan jaringan teman atau group. Teman istri saya berjualan tas dengan cara seperti ini. Akan tetapi beriklan yang sesungguhnya melalui Facebook adalah dengan mengajukan permintaan beriklan dengan mengklik tombol </span><span style="font-size: 100%;">Iklan </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">di bagian bawah halaman Facebook. Pengiklan harus membayar ke Facebook untuk beriklan ini. Gambaran umum beriklan di Facebook sebagai berikut:</span></div><!-- adsense --><br /> <ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Rancang Iklan Anda. </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Buat rancangan kreatif termasuk judul untuk iklan Anda (maksimal 25 karakter termasuk spasi) dan isi iklan Anda (maksimal 135 karakter termasuk spasi) di ruang yang disediakan. Anda juga bisa menggunggah sebuah foto atau gambar. Namun, sifatnya opsional.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Tentukan sekarang,</span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> apakah Anda ingin langsung mengarahkan orang-orang ke laman web Anda ataukah ke salah satu halaman di Facebook seperti Halaman, Aplikasi, Grup, atau Acara. Jika Anda sudah menjadi pengurus Halaman, Grup, Acara, atau Aplikasi Facebook Anda, Anda dapat memilihnya dari opsi yang tersedia. Pada tahap ini, Anda juga dapat memilih untuk melampirkan aksi sosial pada iklan Anda. Jika Anda mencontreng kotak, kami akan menambahkan konten yang memberitahu pengguna mengenai interaksi teman-teman mereka dengan merek atau bisnis Anda pada Facebook.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Menetapkan Target.</span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> Bidik calon pelanggan Anda dengan penyaring demografis dan psikografis mengenai orang-orang. Secara default, Facebook membidik semua pengguna berusia 18 tahun ke atas di lokasi default. Namun, Anda disarankan mengubah ini guna menjangkau orang-orang yang paling sesuai untuk iklan Anda. Pastikan untuk merujuk ke figur jangkauan yang mendekati untuk memperkirakan jumlah orang yang cocok dengan kriteria anda.</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Promosi dan Harga.</span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> Beri nama promosi Anda tetapi ingatlah bahwa iklan dengan promosi yang sama akan berbagi jadwal tayang. Sekarang Anda dapat menyetel promosi Anda, tentukan anggaran harian dan jadwal Anda. Berapa banyak uang yang ingin Anda keluarkan setiap hari? Sekarang jadwalkan iklan Anda. Apakah Anda ingin promosi Anda terus menerus sejak saat iklan Anda disetujui atau pada tanggal awal dan akhir tertentu. Tentukan apakah Anda ingin bayar per klik atau bayar per tampilan.</span></li> </ul><span style="font-size: 100%;"> </span><span style="font-size: 130%; font-weight: bold;"> </span><br /> <span style="font-size: 130%; font-weight: bold;">3. Memasang dan Menjual Facebook Application</span><span style="font-size: 100%;"> </span><br /> <span style="font-size: 100%;"><br /> </span> <br /> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Cara ini baik bagi anda yang punya keterampilan programming. Buatlah aplikasi yang bisa digunakan di Facebook, semakin menarik aplikasi tersebut maka semakin besar potensi Anda mendapat duit lewat Facebook. Misalnya game yang menawarkan layanan premium, orang dapat menggunakan layanan tersebut bila membeli atau berlanganan aplikasi ini. Anggap saja ini jual jasa.</span></div><br /> <br /> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">4. Mencari Investor.</span></span><br /> <span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Anda bisa menawarkan ide dan mencari investor lewat jaringan pertemanan anda. Kalau ada yang tertarik atas ide Anda, langkah selanjutnya adalah menghubunginya secara personal baik lewat email, telpon atau bertemu langsung.</span><br /> <br /> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;">5. Memanfaatkan Aplikasi PayPerPost.</span></span><br /> <span style="font-size: 130%;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span><span style="font-family: '; font-size: 100%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Ada beberapa aplikasi di Facebook yang memberikan kesempatan kepada member untuk mendapatkan uang Dollars seperti aplikasi PayPerPost, Cliquecash, Net-60 dan masih banyak lagi. Untuk kali ini saya hanya memberikan contoh aplikasi PayPerPost. Aplikasi ini merupakan program paid posting yang memperbolehkan kita memasang link banner referral situs PayPerPost.com dalam profil Facebook kita. Jika ada orang yang mendaftar PayPerPost melalui link Anda, maka Anda akan mendapat penghasilan $15 setiap pendaftar. enak bukan? Kalo ada 1000 pendaftar tinggal kalikan saja. Sebelum Anda mendaftar di aplikasi ini, ada baiknya Anda memiliki </span><span style="font-size: 100%;">Account Paypal </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">karena komisi akan dibayarkan melalui rekening PayPal. Berikut cara menggunakan aplikasi PayPerPost in:</span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Buka halaman Facebook Anda</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Klik tombol Aplikasi di sudut kiri bawah</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Klik link Jelajahi Aplikasi Lain</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Ketikkan kata payperpost di kotak pencarian lalu tekan enter</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Anda akan melihat aplikasi PayPerPost, klik aplikasi tersebut</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Akan terbuka halaman baru, klik Ke Aplikasi</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Selanjutnya muncul jendela izin akses, klik Izinkan</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Kemudian Anda akan dibawa ke halaman login aplikasi PayPerPost</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Kalau Anda sudah pernah mendaftar di situs PayPerPost.com dan mempunyai akun, silahkan masukan username dan pasword akun PayPerPost Anda lalu klik Link, jika belum punya, isi formulir di halaman tersebut, lalu klik Blogger</span></li> <li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Bila berhasil, Anda bisa langsung mengundang teman Anda untuk bergabung di PayPerPost dengan meng-klik link Invite Friends</span></li> </ul><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Demikian sedikit informasi tentang manfaat Facebook untuk bisnis Anda dengan harapan Facebook bukan hanya untuk happy fun saja, tetapi bisa </span><span style="font-size: 100%;"><span style="font-size: 130%;">mencari dan mendapatkan uang melalui Facebook.</span> </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Bagaimana? Apakah Anda tertarik </span><span style="font-size: 100%;">cari duit lewat facebook? Sem</span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">oga saja setelah membaca artikel ini, Anda bisa mendulang uang lewat Facebook. </span><br /> <span style="font-family: '; font-size: 100%;"> </span><span style="font-size: 100%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Sukses </span><span style="font-family: '; font-size: 100%;">Untuk Anda.</span></div></div>

Facebook untuk Menambah Income

Saat ini Facebook adalah salah satu situs sosial yang paling digemari orang banyak, barangkali Anda adalah salah satunya. Facebook sangat ...

Read more »

Uang Gratis dari Affiliate Program

<div style="TEXT-ALIGN: center"><a href="http://www.lunarpages.com/id/jdast" style="COLOR: rgb(204,0,0); FONT-WEIGHT: bold"><span style="font-size:180%;">Gratis $65 Klik disini</span></a><br /> </div><br /> <div style="TEXT-ALIGN: justify"><a href="http://www.lunarpages.com/id/jdast">Lunarpages Affiliate Program</a> yang bekerja sebagai pelayanan rujukan, di mana kita akan membayar Anda dengan $ 65, hanya untuk menyebarkan tentang Lunarpages Web Hosting dan merujuk teman, keluarga, klien, rekan kerja, sebenarnya sama sekali siapa pun untuk rencana hosting kami!<br /> <br /> </div><p style="TEXT-ALIGN: center"><a href="http://www.lunarpages.com/id/http://www.lunarpages.com/id/jdast" onmouseout="window.status='';return true" onmouseover="window.status='http://www.lunarpages.com';return true" target="_blank"><br /> <img alt="Lunarpages.com Web Hosting" src="http://www.lunarpages.com/banners/images/lunarpages_120x60.gif" style="BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none" /></a></p><div style="TEXT-ALIGN: justify"><br /> <br /> <br /> <br /> Dengan <a href="http://www.lunarpages.com/id/jdast">Lunarpages Affiliate Program</a>, kami menawarkan:<br /> <br /> * Dasar komisi $ 65 tingkat<br /> * 5 $ 2 tier komisi<br /> * Siap membuat spanduk<br /> * Yang unik, staf erat<br /> * Insentif dan komisi menaikkan pada 100 referrals / bulan!<br /> * Disesuaikan pada 150 halaman arahan arahan / bulan<br /> <br /> Bagian terbaik adalah Anda tidak perlu menjalankan sebuah website atau bahkan mengetahui HTML untuk membuat uang dan kami akan bekerja sama dengan Anda untuk membuat afiliasi Anda yang hebat. Merujuk hanya dua teman dan Anda akan mendapatkan $ 130. Perlu diketahui; afiliasi terbesar kami mendapatkan lebih dari $ 50,000 setiap bulan!!<br /> <br /> Segera daftar <a href="http://www.lunarpages.com/id/jdast">gratis disini</a> dan dapatkan $65<br /> <br /> <br /> Kami membayar komisi dasar rata $ 65 (Rp); namun bagi orang-afiliasi yang percaya bahwa mereka dapat mengirimkan sejumlah besar penjualan per bulan (80 +) kita akan benar-benar ingin Anda untuk menghubungi kami, sehingga kami bisa membuat skala gaji yang lebih tinggi untuk Anda.<br /> <br /> Untuk informasi lebih lanjut silakan baca FAQ afiliasi kami. Jika Anda memiliki pertanyaan atau keluhan silahkan email kami di affiliate@lunarpages.com<br /> <br /> Perlu banner untuk mempromosikan Lunarpages dan mendapatkan uang? <a href="http://www.lunarpages.com/id/jdast">klik disini</a><br /> </div><br /> <br /> <br /> <br /> .

Uang Gratis dari Affiliate Program

Gratis $65 Klik disini Lunarpages Affiliate Program yang bekerja sebagai pelayanan rujukan, di mana kita akan membayar Anda dengan $ 65, ...

Read more »

Stop Dreaming Start Action

<div align="justify">Banyak dari kita yang masih menunggu keajaiban akan datang, menunggu akan kesempatan, menunggu keberuntungan, menunggu nasib yang tak tahu kapan akan datang.Kita hanya mendengar, kita hanya melihat, kita hanya berharap dan kita hanya bisa bicara tanpa berbuat dan selalunya menunggu dan menunggu nasib akan berpihak pada kita. </div><div align="justify"><br /> Stop Dreaming Start Action, ya... inilah yang harus kita lakukan, mimpi hanyalah bunga tidur, tanpa aksi mimpi hanyalah mimpi. Stop Dreaming Start Action, ya.... kita memang sudah terlalu jauh dibuai mimpi, yang membuat kita terlena, mari kita sadarkan kita bangunkan, kita mulai dari diri kita sendiri, sekecil apapun mimpi dan cita-cita yang kita miliki segera kita lakukan dan terapkan dalam kehidupan nyata.</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">Stop Dreaming Start Action, dan inilah yang menjadi spirit saya saat ini, pelan dan pasti telah telah mengubah pandangan hidup saya. Adanya Blog ini adalah salah satu bukti meski saya paling benci menulis tapi lihatlah sekarang..... meski dengan konten dan bentuk tulisan yang apa adanya saya berusaha dan berusaha untuk menulis. Nantikan pengalaman-pengalaman pribadi saya lebih lanjut diblog ini. </div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">Mari kita hentikan mimpi dan mulai sekarang kita beraksi.</div>

Stop Dreaming Start Action

Banyak dari kita yang masih menunggu keajaiban akan datang, menunggu akan kesempatan, menunggu keberuntungan, menunggu nasib yang tak tahu k...

Read more »

Koran Online

<p>Untuk suka dengan berita-berita melalui koran bawah ini alamat Koran Online : </p><ul><li><a href="http://www.pikiran-rakyat.com/" target="_blank">Pikiran Rakyat</a> </li> <li><a href="http://www.kompas.com/" target="_blank">Kompas</a> </li> <li><a href="http://www.mediaindonesia.com/" target="_blank">Media Indonesia</a> </li> <li><a href="http://www.republika.co.id/" target="_blank">Republika</a> </li> <li><a href="http://www.seputar-indonesia.com/" target="_blank">Sindo</a> </li> <li><a href="http://www.thejakartapost.com/" target="_blank">The Jakarta Post</a> </li> <li><a href="http://www.jawapos.co.id/" target="_blank">Jawa Pos</a> </li> <li><a href="http://www.kr.co.id/web/" target="_blank">Kedaulatan Rakyat</a> </li> <li><a href="http://www.korantempo.com/" target="_blank">Koran Tempo</a> </li> <li><a href="http://www.sinarharapan.co.id/" target="_blank">Sinar Harapan</a> </li> <li><a href="http://www.suaramerdeka.com/" target="_blank">Suara Merdeka</a> </li> <li><a href="http://www.suarapembaruan.com/" target="_blank">Suara Pembaruan</a> </li> <li><a href="http://www.newspaperindex.com/" target="_blank">World newspapers index</a> </li> </ul>

Koran Online

Untuk suka dengan berita-berita melalui koran bawah ini alamat Koran Online : Pikiran Rakyat Kompas Media Indonesia Republika Sindo ...

Read more »

t=v1+v2 ,Cara Meningkatkan Traffic dan Popularity dengan Cepat dan Alami

<div align="justify">Mohon baca baik-baik lalu terapkan dengan benar....</div><br /> <div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">Sebuah filosofi mengatakan "<strong>Honesty is The Best Policy (Kejujuran adalah politik/strategi terbaik)</strong>" , inilah yang akan kita buktikan....apakah konsep kejujuran bisa kita olah menghasilkan traffic dan popularity yang lebih hebat dari konsep rumit para expert webmaster atau pakar SEO..?...Saya yakin bisa asal konsep ini di jalankan dengan benar...,bila ini di terapkan pada web anda sesuai ketentuan maka:</div><br /> <div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">-<strong>Web anda</strong> akan kebanjiran traffic pengunjung secara luar biasa hari demi hari, tanpa perlu repot-repot memikirkan SEO atau capek-capek promosi keberbagai tempat di dunia internet.</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">-<strong>Web anda</strong> akan kebanjiran backlink secara luarbiasa hari demi hari, tanpa perlu repot-repot berburu link keberbagai tempat di dunia internet.</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">Jika <strong>Albert Einstein</strong> memakai persamaan e=mc2 untuk menggabungkan potensi masa dan kecepatan cahaya untuk menghasilkan energi nuklir yang luar biasa itu ,maka kita akan memakai persamaan t=v1+v2 untuk mnggabungkan potensi web saya dan web anda untuk menghasilkan traffic dan popularity yang luar biasa pula.</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">Jika Einstein menggunakan atom plutonium dan uranium untuk membuat bom nuklir, maka kita menggunakan Kejujuran dan ketepatan untuk membuat bom traffic dan popularity ini.</div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">Yang perlu anda lakukan adalah ikuti langkah-langkah berikut :</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <div align="justify">1.Buat posting artikel seperti posting saya ini, </div><br /> <div align="justify">dan juga diberi berjudul : <span style="COLOR: rgb(0,0,153)"><strong>t=v1+v2 ,Cara meningkatkan traffic dan popularity dengan</strong> <strong>cepat dan alami</strong></span></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)"></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)"></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)"></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)"></span></strong></div><br /> <br /> <div align="justify">2-Selanjutnya Copy atau buat<span style="COLOR: rgb(204,0,0)"> <strong>KALIMAT SAKTI</strong></span> yang ada di bawah nomor 3 ini lalu pasang di web anda pada bagian yang paling mudah dilihat pengunjung, misalnya di bagian atas sidebar</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify">3-Pindahkan atau ganti link atau alamat url posting (disini-1) dengan alamat url anda dan (disini-2) dengan alamat postingan URL saya</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify">-untuk mengetahui alamat url posting saya dan posting yang anda buat adalah bisa dengan meng-klik judul/title posting yang kita buat ini lalu copy address bar nya</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify">Berikut tulisan "<strong><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">KALIMAT SAKTI</span></strong>" yang perlu anda pasang di bagian web anda (setelah di ganti link url-nya sesuai ketentuan di atas)</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(255,255,255)"><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">"Ingin meningkatkan traffic pengunjung dan popularity web anda secara cepat dan tak terbatas...?...Serahkan pada saya..., Saya akan melakukannya untuk anda GRATIS...!..Klik</span> </span></strong><a href="http://www.blogger.com/link%20conten%20blog%20anda"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)">disini-1</span></strong></a><strong><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"> dan </span></strong><a href="http://jdast.blogspot.com/2009/05/tv1v2-cara-meningkatkan-traffic-dan.html"><strong><span style="COLOR: rgb(0,0,153)">disini-2</span></strong></a><strong><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">"</span></strong><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"></span></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(255,102,102)"></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(255,102,102)"></span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(255,0,0)"></span></strong></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify">-Jadi setelah KALIMAT SAKTI ini di letakan di web anda maka yang akan terjadi adalah: jika pengunjung meng-klik link disini-1 akan menuju link posting anda, dan jika meng-klik disini-2 akan menuju link posting saya...dan seterusnya kan terus terjadi mata rantai yang tak terputus seperti itu...</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify">4-Selesai, siapkan counter tracker dan pengecek link misalnya sitemeter dan technorati untuk melihat hasil banjir traffic dan linkback web anda.</div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong>Apa itu t=v1+t2...?</strong></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><strong>t </strong>: <em>Jumlah traffic yang akan di peroleh web anda dalam suatu hari</em></div><div align="justify"><strong>v1</strong> : <em>Jumlah pengunjung web anda dalam suatu hari</em></div><div align="justify"><strong>v2</strong>: <em>Jumlah pengunjung yang dimiliki v1 (pengunjung dari pengunjung web anda) dalam suatu hari.</em></div><div align="justify"><em></em></div><div align="justify"><em></em></div><div align="justify"><em></em></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"><strong>Traffic:</strong></div><div align="justify">Misalnya, web saya ini atau web anda dalam sehari memiliki rata-rata pengunjung 50 orang.., dan semuanya menerapkan konsep kita ini (KALIMAT SAKTI) dengan benar, dan dari 50 orang itu masing-masing memiliki 50 orang pula pengunjung dari blog-nya , maka web kita akan berpeluang di kunjungi 50 ditambah 50 x 50 orang pada hari itu = 2550 orang , dan akan berpeluang terus meningkat pula hari demi hari ,karena setiap hari selalu ada pengunjung baru di dunia internet, setiap hari juga ada blogger atau web baru di dunia internet...<strong>BUKTIKAN</strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"><strong>Popularity:</strong></div><div align="justify">Misalnya, web kita memiliki pengunjung 50 orang dalam suatu hari, dan semuannya menerapkan konsep ini , maka dalam hari itu web anda akan mendapatkan 100 linkback ke web anda, yaitu sebuah link pada<span style="COLOR: rgb(204,0,0)"> <strong>KALIMAT SAKTI</strong></span> dan sebuah link pada link saya di kalikan 50. dan akan berpeluang meningkat terus hari demi hari....</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify">Kenapa perlu di buat link link anda dan link saya pada posting...?...hal ini untuk menjaga keabadian link kita, karena seperti kita tau link pada posting lebih kecil kemungkinannya terhapus....</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /> <br /> <div align="justify"></div><div align="justify">Bisakah kita berbuat tidak fair atau tidak jujur menyabotase konsep ini, misalnya "menghilangkan semua link asal" lalu di isi dengan web/blog kita sendiri...? ....Bisa, dan konsep ini tidak akan menjadi maksimal untuk membuktikan Kejujuran adalah strategi/politik terbaik.....Tapi saya yakin bahwa kita semua tak ingin menjatuhkan kredibilitas diri sendiri dengan melakukan tindakan murahan seperti itu...</div>

t=v1+v2 ,Cara Meningkatkan Traffic dan Popularity dengan Cepat dan Alami

Mohon baca baik-baik lalu terapkan dengan benar.... Sebuah filosofi mengatakan " Honesty is The Best Policy (Kejujuran adalah politik/...

Read more »

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Ebjy8FFd9q9LOZ11b-yswQzxDkv_o4q2qk0bw3b41cBRVLJyCAAXhzJxGNuKPU9gA2QqsWPVDC0yrvhixT76PFCNrNLUw0L1TNXnOr4aOxQbGrLdZAB4j6MWk0gkIgs_ZMr1JG-DGxo/s1600/administrasi-pendidikan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Ebjy8FFd9q9LOZ11b-yswQzxDkv_o4q2qk0bw3b41cBRVLJyCAAXhzJxGNuKPU9gA2QqsWPVDC0yrvhixT76PFCNrNLUw0L1TNXnOr4aOxQbGrLdZAB4j6MWk0gkIgs_ZMr1JG-DGxo/s320/administrasi-pendidikan.jpg" width="320" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><u>gambar ilustrasi by google.com</u></td></tr> </tbody></table> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Pengertian Supervisi<br /> </b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Supervisi adalah bantuan dalam pengembangan situasi belajar-mengajar agar memperoleh kondisi yang lebih baik. Meskipun tujuan akhirnya tertuju pada hasil belajar siswa, namun yang diutamakan dalam supervisi adalah bantuan kepada guru.<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> <b>Tujuan Supervisi<br /> </b></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> Meningkatkan mutu kinerja guru Membantu guru dalam memahami tujuan pendidikan dan apa peran sekolah dalam mencapai tujuan tersebut Membantu guru dalam melihat secara lebih jelas dalam memahami keadaan dan kebutuhan siswanya. Membentuk morall kelompok yang kuat dan mempersatukan guru dalam satu tim yang efektif, bekerjasama secara akrab dan bersahabat serta saling menghargai satu dengan lainnya. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang pada akhirnya meningkatkan prestasi belajar siswa. Meningkatkan kualitas pengajaran guru baik itu dari segi strategi, keahlian dan alat pengajaran. Menyediakan sebuah sistim yang berupa penggunaan teknologi yang dapat membantu guru dalam pengajaran. Sebagai salah satu dasar pengambilan keputusan bagi kepala sekolah untuk reposisi guru.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Meningkatkan keefektifan kurikulum sehingga berdaya guna dan terlaksana dengan baik.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Meningkatkan keefektifan dan keefesiensian sarana dan prasarana yang ada untuk dikelola dan dimanfaatkan dengan baik sehingga mampu mengoptimalkan keberhasilan siswa.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah khususnya dalam mendukung terciptanya suasana kerja yang optimal yang selanjutnya siswa dapat mencapai prestasi belajar sebagaimana yang diharapkan. <b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Meningkatkan kualitas situasi umum sekolah sehingga tercipta situasi yang tenang dan tentram serta kondusif yang akan meningkatkan kualitas pembelajaran yang menunjukkan keberhasilan lulusan. <b><br /> </b></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>Catatan :<br /> </i></b></div> </li> </ol> </li> </span></ol> <ul style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Tujuan supervisi harus dikomunikasikan dan dipahami oleh semua pihak.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Supervisi harus terencana dengan baik, membangun dan demokratis.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru harus diberi informasi tentang tujuan supervisi.</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Kriteria Supervisi<br /> </b></span></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru perlu diberitahu penilaian apa yang akan dipakai dalam proses supervise.<b><br /> </b></span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Kriteria penilaian harus dikembangkan mulai dari prioritas pengajaran, tujuan program, sistim sekolah serta perkembangan profesional guru.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Kriteria dalam observasi guru harus ada hubungannya dengan deskripsi kerja guru.</div> </li> </span></ol> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> <b>Fungsi Supervisi<br /> </b></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> Fungsi Meningkatkan Mutu Pembelajaran Ruang lingkupnya sempit, hanya tertuju pada aspek akademik, khususnya yang terjadi di ruang kelas ketika guru sedang memberikan bantuan dan arahan kepada siswa. <b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Fungsi Memicu Unsur yang Terkait dengan Pembelajaran Lebih dikenal dengan nama Supervisi Administrasi.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Fungsi Membina dan Memimpin.<b><br /> </b></div> </li> </ol> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b>Tipe-tipe Supervisi<br /> </b></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Tipe Inspeksi</i></b> : Tipe seperti ini biasanya terjadi dalam administrasi dan model kepemimpinan yang otokratis, mengutamakan pada upaya mencari kesalahan orang lain,bertindak sebagai "Inspektur" yang bertugas mengawasi pekerjaan guru. Supervisi ini dijalankan terutama untuk mengawasi, meneliti dan mencermati apakah guru dan petugas di sekolah sudah melaksanakan seluruh tugas yang diperintahkan serta ditentukan oleh atasannya.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Tipe Laisses Faire</i></b> : Tipe ini kebalikan dari tipe sebelumnya. Kalau dalam supervisi inspeksi bawahan diawasi secara ketat dan harus menurut perintah atasan, pada supervise Laisses Faire para pegawaii dibiarkan saja bekerja sekehendaknya tanpa diberi petunjuk yang benar. Misalnya: guru boleh mengajar sebagaimana yang mereka inginkan baik pengembangan materi, pemilihan metode ataupun alat pelajaran. <b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Tipe Coersive</i></b> : Tipe ini tidak jauh berbeda dengan tipe inspeksi. Sifatnya memaksakan kehendaknya.Apa yang diperkirakannya sebagai sesuatu yang baik, meskipun tidak cocok dengan kondisi atau kemampuan pihak yang disupervisi tetap saja dipaksakan berlakunya. Guru sama sekali tidak diberi kesempatan untuk bertanya mengapa harus demikian. Supervisi ini mungkin masih bisa diterapkan secara tepat untuk hal-hal yang bersifat awal. Contoh supervisi yang dilakukan kepada guru yang baru mulai mengajar. Dalam keadaan demikian, apabila supervisor tidak bertindak tegas, yang disupervisii mungkin menjadi ragu-ragu dan bahkan kehilangan arah yang pasti. <b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Tipe Training dan Guidance</i></b> : Tipe ini diartikan sebagai memberikan latihan dan bimbingan. Hal yang positif dari supervisi ini yaitu guru dan staf tata usaha selalu mendapatkan latihan dan bimbingan dari kepala sekolah. Sedangkan dari sisi negatifnya kurang adanya kepercayaan pada guru dan karyawan bahwa mereka mampu mengembangkan diri tanpa selalu diawasi, dilatih dan dibimbing oleh atasannya.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Tipe Demokratis</i></b> : Selain kepemimpinan yang bersifat demokratis, tipe ini juga memerlukan kondisii dan situasi yang khusus. Tanggung jawab bukan hanya seorang pemimpin saja yang memegangnya, tetapi didistribusikan atau didelegasikan kepada para anggota atau warga sekolah sesuai dengan kemampuan dan keahlian masing-masing.<b><br /> </b></div> </li> </ol> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b>Prinsip-prinsip Supervisi<br /> </b></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> Supervisi bersifat memberikan bimbingan dan memberikan bantuan kepada guru dan staf sekolah lainuntuk mengatasi masalah dan mengatasi kesulitan dan bukan mencari-cari kesalahan.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Pemberian bantuan dan bimbingan dilakukan secara langsung, artinya bahwa pihak yang mendapat bantuan dan bimbingan tersebut tanpa dipaksa atau dibukakan hatinya dapat merasa sendiri serta sepadan dengan kemampuan untuk dapat mengatasi sendiri.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Apabila supervisor merencanakan akan memberikan saran atau umpan balik, sebaiknya disampaikan sesegera mungkin agar tidak lupa. Sebaiknya supervisor memberikan kesempatan kepada pihak yang disupervisi untuk mengajukan pertanyaan atau tanggapan.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Kegiatan supervisi sebaiknya dilakukan secara berkala misalnya 3 bulan sekali, bukan menurut minat dan kesempatan yang dimiliki oleh supervisor.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Suasana yang terjadi selama supervisi berlangsung hendaknya mencerminkan adanya hubungan yang baik antara supervisor dan yang disupervisi tercipta suasana kemitraan yang akrab. Hal ini bertujuan agar pihak yang disupervisi tidak akan segan-segan mengemukakan pendapat tentang kesulitan yang dihadapi atau kekurangan yang dimiliki.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Untuk menjaga agar apa yang dilakukan dan yang ditemukan tidak hilang atau terlupakan, sebaiknya supervisor membuat catatan singkat, berisi hal-hal penting yang diperlukan untuk membuat laporan. <b><br /> </b></div> </li> </ol> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b>Sasaran Supervisi<br /> </b></div> <div style="text-align: justify;"> Ditinjau dari objek yang disupervisi, ada 3 macam bentuk supervisi :</div> </li> </span></ol> <ul style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Supervisi Akademik</i></b> : Menitikberatkan pengamatan supervisor pada masalah-masalah akademik, yaitu hal-hal yang berlangsung berada dalam lingkungan kegiatan pembelajaran pada waktusiswa sedangdalam proses mempelajari sesuatu<b><br /> </b></span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Supervisi Administrasi</i></b> : Menitik beratkan pengamatan supervisor pada aspek-aspek administrasi yang berfungsi sebagai pendukung dan pelancar terlaksananya pembelajaran.<b><br /> </b></div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> <b><i>Supervisi Lembaga</i></b> : Menyebarkan objek pengamatan supervisor pada aspek-aspek yang berada disekolah. Supervisi ini dimaksudkan untuk meningkatkan nama baik sekolah atau kinerja sekolah secarakeseluruhan. Misalnya: Ruang UKS (Unit Kesehatan Sekolah), Perpustakaan dan lain-lain.<b><br /> </b></div> </li> </span></ul> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Seperangkat kriteria untuk evaluasi guru :<br /> </b></span></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Ketrampilan Instruksional<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Merencanakan secara efektif setiap pelajaran dan kegiatan kegiatannya.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Menentukan dan mengkomunikasikan tujuan pelajaran kepada siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Memeriksa kembali bahan materi pelajaran yang dibutuhkan.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan dengan jelas dalam presentasi.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menggunakan teknik-teknik untuk merangsang siswa belajar dan menjaga siswa agar tetap focus.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menyesuaikan bahan materi pelajaran, kegiatan, sumber dantugas untuk kebutuhan kelompok dan pribadi.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Memonitor pemahaman siswa tentang konsep.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menyediakan tugas/ kerja siswa yang relevan dan sesuai dengan tingkat kesulitan siswa.</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Pengetahuan Tentang Isi<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Menunjukkan pengetahuan dan kepekaan terhadap materipelajaran.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Tampil mengintegrasi materi pelajaran ke dalam aktivitas dan diskusi.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Mengetahuiberbagai sumber yang berhubungan dengan materi pelajaran.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Mendeminstrasikan relevansi materi pelajaran dengan kehidupan siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menolong siswa utnuk menjawab pertanyaanmereka sendiri.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Mengindentifikasi kesempatan-kesempatan yang dapat memperkaya pengetahuan yang dihubungkan dengan topik belajar.</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Ketrampilan Mengelola Kelas<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Menjaga standar yang jelas dan sesuai dengan perilaku siswa</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Mendisiplinkan siswa dengan adil, objektif dan dengan cara yang membangun</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menggunakan waktu belajar di kelas dengan efektif</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Memberi feedback yang positif dan membangun untuk setiap tindakan dan usaha</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menciptakan suasana belajar yang suportif dan positif</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan perilaku yang memfokuskan pada perhatian siswa pada pembelajaran</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Mengembangkan sikap saling menghormati di dalam kelas</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan sikap toleransi terhadap berbagai perbedaan</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Keterampilan Berkomunikasi<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Berkomunikasi dan berinteraksi secara positif dengan siswa .</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Memperhatikan pertumbuhan sosial dan emosional siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan kepedulian terhadap siswa dan mendengarkan segala masalah mereka dengan penuh perhatian dan empati.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Bekerjasama dengan baik dengan semua staf.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menjaga hubungan yang positif dengan orangtua dan orang lain di lingkungan sekolah.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menghormati dan dihormati oleh orang lain baik itu kolega dan orang tua</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Pengetahuan Tentang Perkembangan Siswa<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Menggunakan pertimbangan-pertimbangan yang membangun dalam perencanaan dan perorganisasian pengajaran.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan pengetahuan yang luas mengenai perilaku siswa yang sesuai dengan usianya.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menyusun pengalaman yang sesuai bagi perkembangan sosial siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menjaga espektasi yang tinggi namun realistis mengenai siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Mengetahui/ menyadari kebutuhan khusus siswa danberusaha untuk memenuhinya</div> </li> </span></ul> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b><i>Tanggung Jawab Profesional<br /> </i></b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru harus :<br /> </span></div> </li> <span xmlns=""> </span></ol> <ul style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Memberikan kontribusi tujuan sekolah.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Berusaha melaksanakan visi dan misi sekolah.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menunjukkan komitmen terhadap pertumbuhan siswa.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Melaksanakan tugas-tugas rutin tepat pada waktunya dan dapat dipercaya.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Menjunjung tinggi peraturan-peraturan dan tanggung jawab secara professional.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Membantu dalam penyeleksian materi/ bahan pelajaranTetap mengikuti arah dan aktivitas dalam wilayah kurikulum.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Berpartisipasi dalam aktivitas pengembangan staff.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Pencapaian Keseimbangan Antara Observasi Formal Dengan Observasi Informal (Drop In Observation). Observasi formal merupakan alat penting dalam proses supervisi namun observasi informal dapat memberikan informasi yang tidak kalah penting sepertii ketrampilan mengajar dan penampilan mengajar di kelas sehari-hari. Jika kita ingin melaksanakan observasi informal yakinkan bahwa guru mengetahui bahwa ini adalah kebijakan dari Anda. Untuk observasi formal perlu dibuat laporan tertulis/ ringkasan sebagai feedback. Untuk observasi informal biasanya feedback diberikan secara lisan atau dengan catatan kecil segera sesudah observasi informal dilakukan. Pertemuan Pre-Observasi Membantu guru merefleksikan apa yang akan mereka lakukan atau dapatkan sebagai usulan ide-ide untuk pengajaran yang akan dilakukan.</div> <div style="text-align: justify;"> Tujuan pertemuan ini adalah untuk menolong guru agar fokus pada materi yang akan diobservasi. Menyelidiki apakah ada siswa dalam kelas yang memiliki perilaku yang harus diperhatikan secara khusus. Membahas strategi dan teknik apa yang akan dipergunakan saat mengajar. Menetapkan isi pelajaran, apa awal dan akhirnya. Mendiskusikan harapan-harapan guru dan apa kekuatiran guru tentang pelajaran. Menjelaskan apa peran Kepala Sekolahdalam observasi.</div> <div style="text-align: justify;"> <b>Bagaimana Melaksanakan Observasi Dengan Efektif<br /> </b></div> <div style="text-align: justify;"> Kepala Sekolah harus tiba dikelas tepat waktu sesuai dengan jadwal yang disepakati. Memberi salam kepada semua siswa Duduk di tempat yang nyaman untuk melakukan observasi (mampu mengobservasi semua interaksi yang terjadi antara guru dan siswa). Selama observasi, kepala sekolah dapat merekam percakapan antara guru dan siswa.</div> <div style="text-align: justify;"> Kepala Sekolah harus ada di kelas sampai pelajaran selesai dilaksanakan.</div> <div style="text-align: justify;"> <b>Beberapa Hal Yang Perlu Diperhatikan Saat Observasi</b>.</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah pengajaran diberikan secara jelas kepada siswa dan sesuai dengan tujuan pengajaran yang dibuat oleh guru?</div> <div style="text-align: justify;"> Apa yang dilakukan oleh guru untuk memotivasi siswa atau menciptakan rasa antusias siswa?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah terlihat bahwa rencana pengajaran telah dipersiapkan oleh guru dengan baik?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah penjelasan yang diberikan oleh guru cukup jelas?</div> <div style="text-align: justify;"> Apa yang dilakukan guru untuk memaksimalkan partisipasi siswanya?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah materi pengajaran dipergunakan dengan tepat?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah jalannya pengajaran berlangsung terlalu cepat atau terlalu lambat?</div> <div style="text-align: justify;"> Bagaimanakah guru memeriksa pemahaman siswanya?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah teknik bertanya sudah dilakukan dengan tepat?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah memonitor kemajuan siswanya?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah nada positif/antusias meliputi ruangan kelas?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah manajemen kelas efekif?</div> <div style="text-align: justify;"> Apakah masa transisi berlangsung denganbaik?</div> </li> </span></ul> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Catatan: FORMAT LAPORAN EVALUASI KELAS<br /> </b></span></div> <span xmlns=""><br /> </span><br /> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Catatan selama observasi tidak digunakan untuk mencari kesalahan. Catatan ini hanya digunakan untuk menulis apa yang sedang diobservasi. Sesudah observasi selesai, berilah kata-kata positif kepada guru tentang pelajaran yang baru selesai diobservasi. Sesudah berada dalam ruang kepala sekolah, barulah dibahas apa yang tertulis dalam laporan observasi. Dalam laporan observasi perlu ditulis apa yang patut dihargai/penilaian positif dari guru dan apa yang perlu diperbaiki dari guru atau bagaimana guru dapat mengembangkan pengajarannya. Dalam penulisan laporan observasi, perlu ketelitian, kepekaan dan profesionalisme dari Kepala Sekolah. Selain itu, diperlukan persiapan waktu untuk menuliskan data yang akurat dan reflektif. Pertemuan Sesudah Observasi Waktu Untuk Berbagi dan Belajar Pertemuan sesudah observasi merupakan pertemuan yang sangat penting dan tak ternilai karena guru diikutsertakan dalam dialog yang professional. Dialog harus segera dilaksanakan sesudah observasi karena semua kejadian, strategi yang dipakai dalam mengajar dll masih segar dalam ingatan baik itu kepala sekolah maupun guru. Perlu suasana yang positif dalam pertemuan ini. Terima guru untuk masuk ruangan dan persilahkan untuk duduk. Usahakan agar tidak ada gangguan ketika pertemuan berlangsung. Mulailah pertemuan dengan memberitahu tujuan pertemuan, merayakan kesuksesan dan untuk meningkatkan pengajaran secara professional. Mintalah guru untuk menyampaikan perasaannya tentang pelajaran yang telah dilaksanakan, apakah pelajaran berlangsung dengan baik, agaimana kesan siswa, apa yang masih perlu untuk diperbaiki. Evaluasi pribadi/ refleksi adalah teknik yang berguna untuk mengembangkan diri secara professional. Dalam pertemuan ini ditinjau kembali semua tujuan pelajaran yang dibuat oleh guru. Apakah semua tujuan itu tercapai, apa yang telah dilakukan guru untuk mencapai tujuan tersebut.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Pembagian jenis kunjungan (visit) oleh supervisor berdasarkan pengalaman guru mengajar:<br /> </b></span></div> <ol> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru yang berpengalaman</span></div> <ol style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Kunjungan Informal</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Formal</div> </li> </span></ol> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Guru pemula</div> <ol style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Terjadwal</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Informal</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Formal</div> </li> </ol> </li> </span></ol> <ul style="margin-left: 54pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Kunjungan Terjadwal Satu kali tiap semester</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Kunjungan ini dilakukan untuk melaksanakan observasi lengkap. Dilaksanakan atas permintaan supervisor/ kepala sekolah</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Informal Satu kali tiap semester, bila dibutuhkan lagi bisa ditambahkan oleh pihak supervisor/kepala sekolah. Kunjungan ini dapat berfungsi untuk memperkuat setiap kesimpulan yang sudah ditetapkan oleh supervisor/ kepala sekolah.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Kunjungan Formal Satu kali tiap semester, Kunjungan ini dilaksanakan atas permintaan dari guru dimana guru telah mempersiapkan kelasnya dengan sangat baik.</div> </li> </span></ul> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Durasi dan Frekuensi Kunjungan.<br /> </b></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Durasi/ lamanya kunjungan ditentukan oleh tipe dari situasi pembelajaran dan pengajaran yang sedang diobservasi serta jenis kunjungan. Jika guru yang memulai inisiatif mengundang kepala sekolah atau jika kepala sekolah telah menginformasikan ke guru bahwa ia akan berkunjung, kepala sekolah diharapkan untuk tinggal dikelas sampai jam pelajaran selesai.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Frekuensi kunjungankepala sekolah bergantung pada (1) tujuan dari kunjungan dan (2) siapa yang berinisiatif melakukan kegiatan kunjungan (apakah dari guru atau kepala sekolah). Jika kepala sekolah mengobservasi guru yang meminta bantuan khusus (area tertentu dari program instruksional pengajaran), kepala sekolah bisa memikirkan kunjungan ulang dalam waktu yang singkat berikut observasi awal dalam rangka pengumpulan data atau untuk mendemonstrasikan teknik-teknik pengajaran. Jika kepala sekolah yang berinisiatif melakukan kunjungan kelas, kepala sekolah dimungkinkan untuk merencanakan kunjungan kelas minimal sebulan sekali; jika guru yang memulai inisiatif tersebut, maka kunjungan tersebut bisa lebih/ kurang sebulan sekali bergantung pada fungsi dari kunjungan tersebut.</span></div> <div style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"> <span xmlns=""><b>Lain-lain:<br /> </b></span></div> <div style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"> <span xmlns="">Beberapa peran dan fungsi dari seorang guru :</span></div> <ol style="margin-left: 72pt;"> <li><div style="text-align: justify;"> <span xmlns="">Guru sebagai manager. Guru mengelola lingkungan pembelajaran secara keseluruhan. Kegiatan ini melibatkan siswa sebagai individu dan sebagai kelompok, program pembelajaran, lingkungan dan sumber-sumber pembelajaran.</span></div> </li> <span xmlns=""> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai observer. Kemampuan guru untuk meneliti secara cermat peserta didik, tindakan mereka, reaksi dan interaksi mereka.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai diagnostician. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dari tiap peserta didik termasuk merencanakan program bagipeserta didik.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai educator. Kegiatan ini melibatkan pembuatan tujuan dan sasaran sekolah, sifat dan isi dari kurikulum dan program pembelajaran.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai organizer. Kemampuan guru untuk mengorganisir program pembelajaran.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai decision-maker. Memilih bahan/materi pembelajaran yang sesuai, memutuskan topik dan proyek yang akan dilaksanakan serta membuat program pribadi.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai presenter. Guru sebagai pembuka, narator, penanya, penjelas dan peneliti dari setiap diskusi.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai communicator. Kemampuan guru untuk berkomunikasi dengan peserta didik maupun rekan kerja.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai fasilitator. Guru berfungsi sebagai mediator antara peserta didik/ kelas dan masalah-masalah yang timbul.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai motivator. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik.</div> </li> <li><div style="text-align: justify;"> Guru sebagai counselor. Guru sebagai konselor bagi siswa dibidang pendidikan, personal, sosial dan emosional.</div> </li> </span></ol> <span xmlns="">Guru sebagai evaluator Guru mengevaluasi, menilai, mencatat kemampuan, pencapaian dan kemajuan siswa.</span>.<br /> <br /> <div align="center"> <br /> <br /> <br /> .</div>

Administrasi dan Supervisi Pendidikan

gambar ilustrasi by google.com Pengertian Supervisi Supervisi adalah bantuan dalam pengembangan situasi belajar-mengajar agar mempe...

Read more »