Guru Mengajar Secara Online Jam Dihitung Seperti Tatap Muka Bakal disambut Antusias Guru Bersertifikasi

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgihVzpPbDxG9j2fvwwrJcQhrEvxEoSH1gSeOxD3ulQOF-as1-u7uUyXsqJVXmDWEy_fvmgVtzlyastabaoU5aKx-jwHnopcsGpvjiN3W6WvRg9ZADjG75-h_sMQxmUV2i8WgIRP4Dtuw/s1600/mengajar-secara-online.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgihVzpPbDxG9j2fvwwrJcQhrEvxEoSH1gSeOxD3ulQOF-as1-u7uUyXsqJVXmDWEy_fvmgVtzlyastabaoU5aKx-jwHnopcsGpvjiN3W6WvRg9ZADjG75-h_sMQxmUV2i8WgIRP4Dtuw/s320/mengajar-secara-online.jpg" width="320" /></a></div> <div style="text-align: left;"> </div> <div style="text-align: justify;"> Bagi guru sudah sertifikasi yang masih kekurangan jam mengajar tidak perlu resah, karena Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan segera menerapkan terobosan baru, para guru yang aktif mengajar secara online atau melalui dunia maya, akan dihitung seperti dosen reguler atau tatap muka. Penetapan standarisasi pembelajaran dunia maya akan ditetapkan. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Masuknya penilaian pembelajaran secara online ini merupakan gagasan dari Pusat Teknologi dan Komunikasi (Pustekkom) Kemendikbud. Hal ini seperti dikatakan oleh Kepala Pustekkom Ari Santoso bahwa, perhitungan aktivitas pembelajaran virtual itu berlaku untuk guru di jenjang pendidikan dasar, menengah, dan tinggi (dosen). "Perkembangannya sekarang, sedang dimatangkan landasan hukumnya," kata Ari Santoso. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <blockquote class="tr_bq"> <div style="text-align: justify;"> <i>Landasan hukum yang sedang disusun nantinya bisa berupa peraturan menteri atau lainnya. Ari Santoso mengatakan tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan keseriusan pembelajaran melalui dunia maya. </i></div> </blockquote> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Ari Santoso selaku Kepala Pustekkom mengatakan bahwa aktivitas pembelajaran virtual sudah sangat tinggi. Sekolah-sekolah yang sudah tersambung dengan koneksi jaringan pendidikan nasional (jardiknas) juga terus tumbuh hingga di pelosok Indonesia. Bahkan jaringan pembelajaran online ini juga menyasar sekolah-sekolah anak Indonesia yang berada di luar negeri. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Pada prakteknya saat ini, guru yang melakukan pembelajaran via online biasanya juga guru-guru reguler atau guru kelas tatap muka. Dalam pengembangannya nanti, bisa jadi akan ada guru khusus yang mengajar secara online. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <blockquote class="tr_bq"> <div style="text-align: justify;"> <i>Sistem mengajar online yang akan dihitung seperti tatap muka, juga belum ditetapkan. Apakah sekedar chatting dengan murid melalui situs jejarang sosial sudah dihitung sebagai beban mengajar atau belum, juga akan segera ditetapkan. </i></div> </blockquote> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Ari Santoso juga mengatakan sistem perhitungan mengajar online yang dihitung seperti mengajar tatap muka bakal disambut guru dengan antusias. Sebab saat ini banyak guru yang kekurangan jam mengajar. Ketentuan beban jam mengajar adalah sebesar 24 jam tatap muka per pekan. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Bagi guru yang sudah bersertifikat, kekurangan jam mengajar tentu sangat merugikan. Pasanya tunjangan sertifikasi atau tunjangan profesi mereka baru bisa cari, jika memenuhi beban mengajar tersebut. "Regulasi penghitungan jam belajar online ini tentu akan segera kita matangkan," paparnya. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Kemendikbud tidak ingin kualitas pembelajaran online justru menurun dengan penghitungan itu. Sampai saat ini Kemendikbud belum mengeluarkan data jumlah guru yang aktif mengajar secara online. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <i>Sumber : www.jpnn.com </i></div>

Guru Mengajar Secara Online Jam Dihitung Seperti Tatap Muka Bakal disambut Antusias Guru Bersertifikasi

Bagi guru sudah sertifikasi yang masih kekurangan jam mengajar tidak perlu resah, karena Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendi...

Read more »

Beasiswa S1 dan Pascasarjana Tanoto Foundation Tahun 2012

<div style="text-align: justify;">Tanoto Foundation melalui program beasiswa Regional Champion Scholarship, memberikan beasiswa penuh bagi para juara kelas di daerah Riau, Jambi, dan Medan. Yayasan yang didirikan oleh Sukanto Tanoto ini memang fokus mengentaskan kemiskinan, program edukasi, pemberdayaan dan peningkatan kualitas hidup masyarakat yang benar-benar dari pedalaman. Salah satu program yang terbaru Regional Champiom Scholarship ini. Penerimanya akan mendapat tunjangan bulanan, uang kuliah, bahkan transportasi saat mengurus awal perkuliahan.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Untuk tahun ini, proses Regional Champhion Scholarship sedang dalam tahap seleksi final, yaitu untuk menjaring 40 nama putra putri daerah berprestasi di tingkat SMA yang berada di area operasi grup Tanoto ini. setelah melewati proses seleksi di daerah, administrasi, psikotest, dan wawancara, terutama yang memiliki kemampuan leadership yang baik.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Peraih beasiswa juga akan disalurkan bekerja di salah satu perusahaan Tanoto Group seperti diketahui perusahaan ini memiliki usaha di beberapa negara, di antaranya kebun kelapa sawit, PT Riau Andalan Pulp and Paper yaitu produsen andalan kertas Paper One, ekspor pulp, serta minyak and gas.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Karenanya beasiswa untuk jenjang sarjana (S1) ini akan mengutamakan siswa yang berminat belajar di tujuh PTN yang menjadi mitra program ini yaitu Institut Pertanian Bogor (IPB), Institut Teknologi Bandung (ITB), Universitas Gadjah Mada (UGM), Universitas Indonesia (UI), Universitas Jambi (Unja), Universitas Riau (Unri), dan Universitas Sumatera Utara (USU). Dengan jurusan seperti Kehutanan, Pertanian, Ilmu gizi, Ekonomi, Teknik Kimia, Teknik Mesin, dan lain-lain yang nantinya diperuntukkan bekerja di perusahaan grup Tanoto.</div><div style="text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;">Selain program beasiswa S1, program pascasarjana juga rencanakan akan dibuka pada Desember 2012 nanti. Informasi lengkap tentang program beasiswa terbaru ini bisa disimak di laman www.tanotofoundation.org, atau kirimkan email ke alamat info@tanotofoundation.org. </div>

Beasiswa S1 dan Pascasarjana Tanoto Foundation Tahun 2012

Tanoto Foundation melalui program beasiswa Regional Champion Scholarship, memberikan beasiswa penuh bagi para juara kelas di daerah Riau, Ja...

Read more »

Aspek dan Indikator Kompetensi Pedagogik Guru

<div style="text-align: justify;"><b>Kompetensi Pedagogik</b> merupakan salah satu jenis kompetensi yang mutlak perlu dikuasai guru. <b>Kompetensi Pedagogik</b> pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. <b>Kompetensi Pedagogik</b> merupakan kompetensi khas, yang akan membedakan guru dengan profesi lainnya dan akan menentukan tingkat keberhasilan proses dan hasil pembelajaran peserta didiknya.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;">Kompetensi ini tidak diperoleh secara tiba-tiba tetapi melalui upaya belajar secara terus menerus dan sistematis, baik pada masa pra jabatan (pendidikan calon guru) maupun selama dalam jabatan, yang didukung oleh bakat, minat dan potensi keguruan lainnya dari masing-masing individu yang bersangkutan.</div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><br /> </div><div></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;">Berkaitan dengan kegiatan <b>Penilaian Kinerja Guru</b> terdapat 7 (tujuh) aspek dan 45 (empat puluh lima) indikator yang berkenaan penguasaan  kompetensi pedagogik. Berikut ini disajikan ketujuh aspek <b>kompetensi pedagogik</b> beserta indikatornya:</div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><br /> </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>A. Menguasai karakteristik peserta didik. </b>Guru mampu mencatat dan menggunakan informasi tentang karakteristik peserta didik untuk membantu proses pembelajaran. Karakteristik ini terkait dengan aspek fisik, intelektual, sosial, emosional, moral, dan latar belakang sosial budaya:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap peserta didik di kelasnya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memastikan bahwa semua peserta didik mendapatkan kesempatan yang sama untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan kesempatan belajar yang sama pada semua peserta didik dengan kelainan fisik dan kemampuan belajar yang berbeda,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mencoba mengetahui penyebab penyimpangan perilaku peserta didik untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak merugikan peserta didik lainnya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru membantu mengembangkan potensi dan mengatasi kekurangan peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan fisik tertentu agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran, sehingga peserta didik tersebut tidak termarjinalkan (tersisihkan, diolok-olok, minder, dsb).</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>B. Menguasasi teori belajar dan prinsip-</b><b>prinsip pembelajaran yang mendidik. </b>Guru mampu menetapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif sesuai dengan standar kompetensi guru. Guru mampu menyesuaikan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan memotivasi mereka untuk belajar:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menguasai materi pembelajaran sesuai usia dan kemampuan belajarnya melalui pengaturan proses pembelajaran dan aktivitas yang bervariasi,</li> <li style="line-height: normal;">Guru selalu memastikan tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran tertentu dan menyesuaikan aktivitas pembelajaran berikutnya berdasarkan tingkat pemahaman tersebut,</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat menjelaskan alasan pelaksanaan kegiatan/aktivitas yang dilakukannya, baik yang sesuai maupun yang berbeda dengan rencana, terkait keberhasilan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru menggunakan berbagai teknik untuk memotiviasi kemauan belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang saling terkait satu sama lain, dengan memperhatikan tujuan pembelajaran maupun proses belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memperhatikan respon peserta didik yang belum/kurang memahami materi pembelajaran yang diajarkan dan menggunakannya untuk memperbaiki rancangan pembelajaran berikutnya.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>C. Pengembangan kurikulum.</b> Guru mampu  menyusun silabus sesuai dengan tujuan terpenting kurikulum dan menggunakan RPP sesuai dengan tujuan dan lingkungan pembelajaran. Guru  mampu memilih, menyusun, dan menata materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru dapat menyusun silabus yang sesuai dengan kurikulum,</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan silabus untuk membahas materi ajar tertentu agar peserta didik dapat mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengikuti urutan materi pembelajaran dengan memperhatikan tujuan pembelajaran,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memilih materi pembelajaran yang: (1) sesuai dengan tujuan pembelajaran, (2) tepat dan mutakhir, (3) sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar peserta didik, (4) dapat dilaksanakan di kelas dan (5) sesuai dengan konteks kehidupan sehari‐hari peserta didik.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>D. Kegiatan pembelajaran yang mendidik.</b> Guru mampu menyusun dan melaksanakan rancangan pembelajaran yang mendidik secara lengkap. Guru mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Guru mampu menyusun dan  menggunakan berbagai materi pembelajaran dan sumber belajar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Jika relevan, guru memanfaatkan teknologi informasi komunikasi (TIK) untuk kepentingan pembelajaran:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran sesuai dengan rancangan yang telah disusun secara lengkap dan pelaksanaan aktivitas tersebut mengindikasikan bahwa guru mengerti tentang tujuannya,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan aktivitas pembelajaran yang bertujuan untuk membantu proses belajar peserta didik, bukan untuk menguji sehingga membuat peserta didik merasa tertekan,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengkomunikasikan informasi baru (misalnya materi tambahan) sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru menyikapi kesalahan yang dilakukan peserta didik sebagai tahapan proses pembelajaran, bukan semata-mata kesalahan yang harus dikoreksi. Misalnya: dengan mengetahui terlebih dahulu peserta didik lain yang setuju/tidak setuju dengan jawaban tersebut, sebelum memberikan penjelasan tentang jawaban yamg benar,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai isi kurikulum dan mengkaitkannya dengan konteks kehidupan sehari-hari peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru melakukan aktivitas pembelajaran secara bervariasi dengan waktu yang cukup untuk kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan usia dan tingkat kemampuan belajar dan mempertahankan perhatian peserta didik,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengelola kelas dengan efektif tanpa mendominasi atau sibuk dengan kegiatannya sendiri agar semua waktu peserta dapat termanfaatkan secara produktif,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mampu audio-visual (termasuk tik) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Menyesuaikan aktivitas pembelajaran yang dirancang dengan kondisi kelas,</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan banyak kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya, mempraktekkan dan berinteraksi dengan peserta didik lain,</li> <li style="line-height: normal;">Guru mengatur pelaksanaan aktivitas pembelajaran secara sistematis untuk membantu proses belajar peserta didik. Sebagai contoh: guru menambah informasi baru setelah mengevaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi sebelumnya, dan</li> <li style="line-height: normal;">Guru menggunakan alat bantu mengajar, dan/atau audio-visual (termasuk tik) untuk meningkatkan motivasi belajar pesertadidik dalam mencapai tujuan pembelajaran.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>E. Pengembangan potensi peserta didik. </b>Guru mampu  menganalisis potensi pembelajaran setiap peserta didik dan mengidentifikasi pengembangan potensi peserta didik melalui program  embelajaran yang mendukung siswa mengaktualisasikan potensi akademik, kepribadian, dan kreativitasnya sampai ada bukti jelas bahwa peserta didik mengaktualisasikan potensi mereka:<b> </b></div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menganalisis hasil belajar berdasarkan segala bentuk penilaian terhadap setiap peserta didik untuk mengetahui tingkat kemajuan masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang dan melaksanakan aktivitas pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecakapan dan pola belajar masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru merancang dan melaksanakan aktivitas pembelajaran untuk memunculkan daya kreativitas dan kemampuan berfikir kritis peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;"> Guru secara aktif membantu peserta didik dalam proses pembelajaran dengan memberikan perhatian kepada setiap individu.</li> <li style="line-height: normal;">Guru dapat mengidentifikasi dengan benar tentang bakat, minat, potensi, dan kesulitan belajar masing-masing peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan kesempatan belajar kepada peserta didik sesuai dengan cara belajarnya masing-masing.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memusatkan perhatian pada interaksi dengan peserta didik dan mendorongnya untuk memahami dan menggunakan informasi yang disampaikan.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>F. Komunikasi dengan peserta didik. </b>Guru mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik dan bersikap antusias dan positif. Guru mampu  memberikan respon yang lengkap dan relevan kepada komentar atau pertanyaan peserta didik:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman dan menjaga partisipasi peserta didik, termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang menuntut peserta didik untuk menjawab dengan ide dan pengetahuan mereka.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan perhatian dan mendengarkan semua pertanyaan dan tanggapan peserta didik, tanpamenginterupsi, kecuali jika diperlukan untuk membantu atau mengklarifikasi pertanyaan/tanggapan tersebut.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menanggapi pertanyaan peserta didik secara tepat, benar, dan mutakhir, sesuai tujuan pembelajaran dan isi kurikulum, tanpa mempermalukannya.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menyajikan kegiatan pembelajaran yang dapat menumbuhkan kerja sama yang baik antarpeserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru mendengarkan dan memberikan perhatian terhadap semua jawaban peserta didik baik yang benar maupun yang dianggap salah untuk mengukur tingkat pemahaman peserta didik.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memberikan perhatian terhadap pertanyaan peserta didik dan meresponnya secara lengkap danrelevan untuk menghilangkan kebingungan pada peserta didik.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>G. Penilaian dan Evaluasi.</b> Guru mampu menyelenggarakan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan. Guru melakukan evaluasi atas efektivitas proses dan hasil belajar dan menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. Guru mampu menggunakan hasil analisis penilaian dalam proses pembelajarannya:</div><div style="text-align: justify;"></div><ol style="text-align: justify;" type="1"><li style="line-height: normal;">Guru menyusun alat penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran untuk mencapai kompetensi tertentu seperti yang tertulis dalam RPP.</li> <li style="line-height: normal;">Guru melaksanakan penilaian dengan berbagai teknik dan jenis penilaian, selain penilaian formal yang dilaksanakan sekolah, dan mengumumkan hasil serta implikasinya kepada peserta didik, tentang tingkat pemahaman terhadap materi pembelajaran yang telah dan akan dipelajari.</li> <li style="line-height: normal;">Guru menganalisis hasil penilaian untuk mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang sulit sehingga diketahui kekuatan dan kelemahan masing-masing peserta didik untuk keperluan remedial dan pengayaan.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memanfaatkan masukan dari peserta didik dan merefleksikannya untuk meningkatkan pembelajaran selanjutnya, dan dapat membuktikannya melalui catatan, jurnal pembelajaran, rancangan pembelajaran, materi tambahan, dan sebagainya.</li> <li style="line-height: normal;">Guru memanfatkan hasil penilaian sebagai bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya.</li> </ol><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><i><b>Sumber:</b></i></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="line-height: normal; text-align: justify;"><b>Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2010. <i>Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru  (PK Guru</i>). Jakarta. www.bermutuprofesi.org</b></div>

Aspek dan Indikator Kompetensi Pedagogik Guru

Kompetensi Pedagogik merupakan salah satu jenis kompetensi yang mutlak perlu dikuasai guru. Kompetensi Pedagogik pada dasarnya adalah kema...

Read more »

Beasiswa Online SimbiOn YBM BRI 2012/2013

<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">SimbiOn</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> yang merupakan singkatan dari </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sistem Informasi Beasiswa Online</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">merupakan salah satu Program YBM-BRI yang diselenggarakan oleh Unit Kerja Bagian Pendayagunaan, untuk mempermudah Pemohon atau Pelajar dalam melakukan Pengajuan Beasiswa secara online.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">SimbiOn </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">merupakan manifestasi relasi yang bersifat mutualis antara mustahik dengan muzaki Pekerja BRI. Mustahik sebagai penerima manfaat zakat dan Muzaki Pekerja BRI sebagai pemberi zakat dalam wujud pemberian bantuan beasiswa secara <i>online</i>. Simbion terdiri dari tiga kata kunci yaitu Educate</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> yang berarti </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">berperan serta membangun pendidikan karena sains dibentuk dari pendidikan, Success</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> yang berarti </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">mampu memberikan manfaat dalam wujud, dan Charity</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> yang berarti memiliki </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">kepedulian sosial.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /> </div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"><i><b>Persyaratan untuk mendapatkan beasiswa :</b></i></span></div><ol><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Berasal dari keluarga tidak mampu (pendapatan tidak melebihi batas kecukupan dasar/Had Kifayah) dan berakhlak baik.</span></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mempunyai beban tanggungan keluarga yang besar (banyak anak yang sekolah)</span></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Belum menerima bantuan beasiswa atau bantuan pendidikan dari perorangan atau lembaga manapun</span></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mendapatkan rekomendasi dari masjid/sekolah/Pekerja BRI</span></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Satu keluarga maksmial 1 (satu) anak yang dapat diberikan beasiswa</span></li> </ol><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;"></div><div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><i><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Prosedur pengajuan :</span></b></i><br /> <i><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"><br /> </span></b></i></div><ol><li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pemohon melakukan pendaftaran secara online </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">disini</span><a href="http://www.simbion-ybmbri.com/index.php/beasiswa/index" target="_blank"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><s><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">http://www.simbion-ybmbri.com/index.php/beasiswa/index</span></s></a></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pemohon mencetak Bukti Pendaftaran secara online yang digunakan sebagai bukti verifikasi dan diserahkan ke Unit Kerja Pendayagunaan YBM-BRI baik datang langsung atau melalui media pos atau email. </span></li> <li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Dokumen-dokumen yang dilampirkan pada saat verifikasi berkas adalah:   </span></li> </ol><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 78.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a.<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fotokopi Kartu Pelajar atau Mahasiswa atau Surat Keterangan dari Sekolah/Perguruan Tinggi.   </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 78.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">  </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fotokopi nilai akademik terbaru   </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 78.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">   </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Fotokopi Kartu Keluarga </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 36.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4.  </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Informasi Pengumuman Pengajuan Beasiswa diumumkan melalui website seminggu setelah proses verifikasi/ seleksi berkas pemohon dengan mengisi Nomor Pemohon di</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">sini<a href="http://www.simbion-ybmbri.com/index.php/pengumuman/index" target="_blank"> <s>http://www.simbion-ybmbri.com/index.php/pengumuman/index</s></a></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 36.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">    </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Bantuan Beasiswa diberikan selama pemohon bersekolah sampai dengan Perguruan Tinggi (S1) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin-left: 36.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">    </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pemohon mengajukan salah satu Jenis Beasiswa Rutin atau Beasiswa Insidental (tunggakan Biaya Pendidikan) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 115%; margin-left: 36.75pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">    </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pemohon yang sudah mengajukan Beasiswa Insidental bisa mengajukan Beasiswa Rutin pada semester berikutnya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;"><br /> <i><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Jenis dan besaran dana beasiswa:</span></b></i><br /> <br /> </div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; margin-left: 36.75pt; margin-right: 0mm; margin-top: 0mm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">    </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Jenis Beasiswa yang diselenggarakan YBM-BRI, terdiri   </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0mm; margin-top: 0mm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">  </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Beasiswa Rutin yaitu pemberikan beasiswa yang diberikan setiap bulan ke Pemohon dari tingkat Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi.   </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; margin-left: 78.0pt; margin-right: 0mm; margin-top: 0mm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level2 lfo5; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">  </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Beasiswa Insidental yaitu pemberikan beasiswa yang diberikan untuk membayar tunggakan biaya pendidikan (SPP) yang diberikan bantuan hanya sekali pada semester atau tahun ajaran berjalan</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; margin-left: 36.75pt; margin-right: 0mm; margin-top: 0mm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">    </span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Besaran Dana Beasiswa   </span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; margin-left: 36.75pt; margin-right: 0mm; margin-top: 0mm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br /> </div><table border="0" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="margin-left: 37.4pt; mso-cellspacing: 1.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody> <tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Tingkat Sekolah </span></b></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Beasiswa Rutin</span></b></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm; text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Beasiswa Insidental</span></b></div></td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow: 1;"> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sekolah Dasar</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Rp. 50.000</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Maksimal Rp. 500.000</span></div></td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow: 2;"> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sekolah Menengah Pertama</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Rp. 100.000</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Maksimal Rp. 1.000.000</span></div></td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow: 3;"> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sekolah Menengah Atas</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Rp. 150.000</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Maksimal Rp. 1.500.000</span></div></td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Perguruan Tinggi</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Rp. 350.000</span></div></td> <td style="padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0mm;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Maksimal Rp. 3.000.000</span></div></td> </tr> </tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br /> </div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><i><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Informasi lebih lanjut silahkan menghubungi : </span></b></i></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br /> </div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Unit Pelayanan Beasiswa </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Bagian Pendayagunaan Program Beasiswa</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">YBM BRI Kantor Pusat Jakarta </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Untuk Informasi melalui Telepon hubungi : </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">(021) - 5752710 (021) - 5792329 </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">E-mail : <s><a href="mailto:ybmbri.kanpus@gmail.com">ybmbri.kanpus@gmail.com</a></s></span><s><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></s></div><div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><br /> </div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sumber <s>: <a href="http://www.simbion-ybmbri.com/">http://www.simbion-ybmbri.com/</a></s></span></div>

Beasiswa Online SimbiOn YBM BRI 2012/2013

SimbiOn yang merupakan singkatan dari Sistem Informasi Beasiswa Online merupakan salah satu Program YBM-BRI yang diselenggarakan oleh Unit...

Read more »

Tutorial membuat dan menyimpan halaman situs menjadi file pdf

<div style="text-align: justify;">Bagaimana jika anda mendapakan sebuah situs yang isinya menarik atau bahkan bisa digunakan sebagai bahan ajar dan anda ingin mendokumentasikan halaman situs tersebut sehingga sewaktu-waktu bisa dibaca atau di print out dengan ukuran file yang kecil. Disini saya akan mencoba memberikan tutorial singkat bagaimana cara membuat dan menyimpan sebuah halaman situs menjadi sebuah file PDF .</div><ol><li><b>Buka halaman situs yang ingin dibuat dan disimpan dalam bentuk PDF</b></li> <div style="text-align: justify;">Disini saya ambil contoh situs tutorial microcontroller 8051 yang beralamat di <i><b>http://www.8052.com/tut8051</b></i> dan yang akan saya buat halaman PDF saya pilih halaman <b>Code Memory</b> yang beralamat lengkap di : <i></i> <div style="text-align: justify;"><i><b> http://www.8052.com/tutmemor.phtml#Code Memory</b></i> <i><b> </b></i> <i><b> </b></i>  <i><b> </b></i> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdrXxaQZzKAqKK7Q9GHlSCzWhnXWVSxpejveWi8PukmP5mlEtRQO5IOBsa92XLSV_3HeRLYwLgDu4LyReYRThDfJ64Iap7AGqQpYOCqER-VyOKoG_8l7Bv2-twF8pfc7RDwhsik3YpFrY/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdrXxaQZzKAqKK7Q9GHlSCzWhnXWVSxpejveWi8PukmP5mlEtRQO5IOBsa92XLSV_3HeRLYwLgDu4LyReYRThDfJ64Iap7AGqQpYOCqER-VyOKoG_8l7Bv2-twF8pfc7RDwhsik3YpFrY/s400/1.jpg" width="400" /></a></div><i><b> </b></i> </div> <li><b>Copy alamat situs yang ingin dibuat dan disimpan dalam bentuk PDF secara lengkap.</b></li> <div style="text-align: justify;"><i><b>(http://www.8052.com/tutmemor.phtml#Code Memory) </b></i> <i><b> </b></i> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWP8AMqpeS4EG2HC3bwhmTSbpESsy53lMA4NEhsiyqNbh32fuApOuGgthxjbUcr4FK9BJvXGsai33j3xrylEYIfEwZN4WSzvxfS1iP86uWAzlu1yDrXWNFDFIUocIBLUzZVFaLhXLQHZI/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWP8AMqpeS4EG2HC3bwhmTSbpESsy53lMA4NEhsiyqNbh32fuApOuGgthxjbUcr4FK9BJvXGsai33j3xrylEYIfEwZN4WSzvxfS1iP86uWAzlu1yDrXWNFDFIUocIBLUzZVFaLhXLQHZI/s400/2.jpg" width="400" /></a></div><i><b> </b></i> </div> <li><b>Buka alamat situs pembuat PDF secara online dan gratis yang alamatnya adalah <i>www.printfriendly.com</i> tampilannya akan seperti dibawah ini :</b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7xHI7FBPDxFJybiuQd9-GMQIrzBkF9mSvOcHCqCR-7vhUjp1iDGgOWrHvhT9pnZpzxGwQINrRqBHvm6RaaKUxRJM6eEU9tF3m3tiBuzpVHT2ROAmj9pGlEtSb1O4Cx86qYUtLE6d9Iys/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7xHI7FBPDxFJybiuQd9-GMQIrzBkF9mSvOcHCqCR-7vhUjp1iDGgOWrHvhT9pnZpzxGwQINrRqBHvm6RaaKUxRJM6eEU9tF3m3tiBuzpVHT2ROAmj9pGlEtSb1O4Cx86qYUtLE6d9Iys/s400/3.jpg" width="400" /> </a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div> <li><b><i>Paste halaman situs</i> yang ingin dibuat dan disimpan dalam bentuk PDF, di kotak dibawah tulisan <i>Make any web page print friendly</i>.</b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZW3eChkKKBv0hBzAdTleYTojsHcc-D53U2icegjt-MFsBIuIfcoqEBjf21IaQkcKnumOvgsnNkp16qpE9UHmR5B-RUByK68U9af9Tlxh3XWOgR2l6m1D4y6DYDXh5dBKs7Wu8VrtsLm8/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZW3eChkKKBv0hBzAdTleYTojsHcc-D53U2icegjt-MFsBIuIfcoqEBjf21IaQkcKnumOvgsnNkp16qpE9UHmR5B-RUByK68U9af9Tlxh3XWOgR2l6m1D4y6DYDXh5dBKs7Wu8VrtsLm8/s400/4.jpg" width="400" /> </a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div> <li><b><i>Klik print preview</i> dan tunggu proses pembuatan halaman sedang berlangsung.</b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwz7ycD2RApykPVzg2P18HG-iKIZxMaFath4AkPT4h0pku35H5HdfcYyGX3Xp2rv4G-7pHDFMo-DxJ3q7fT7jtIVAkS0GiSLe0AeLxfUqtZwDNPFeO3g3jqmT_y9s0dH2c0_vylPIcAGI/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwz7ycD2RApykPVzg2P18HG-iKIZxMaFath4AkPT4h0pku35H5HdfcYyGX3Xp2rv4G-7pHDFMo-DxJ3q7fT7jtIVAkS0GiSLe0AeLxfUqtZwDNPFeO3g3jqmT_y9s0dH2c0_vylPIcAGI/s400/9.jpg" width="400" /></a></div> <li><b>Jika sudah selesai maka tinggal pilih mau langsung di <i>print out atau dibuat PDF</i> tampilanya akan seperti dibawah ini:</b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYu9fd5YfJycyKi3w1Rwr3clOHEogRcWLwEYI-tt2Eu3SI1w6XToSAZf_fwR-cV7bqF1CXmZgMKCXswozL_wMzmbrqJN9IaqXd9lgTQB7C6XRWGJti_Yo3S7V14Gq4O8QvkimZSGx-9HA/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYu9fd5YfJycyKi3w1Rwr3clOHEogRcWLwEYI-tt2Eu3SI1w6XToSAZf_fwR-cV7bqF1CXmZgMKCXswozL_wMzmbrqJN9IaqXd9lgTQB7C6XRWGJti_Yo3S7V14Gq4O8QvkimZSGx-9HA/s400/10.jpg" width="400" /></a></div> <li><b><i>Klik PDF</i> jika anda ingin menyimpannya dan tunggu sampai proses pembuatan halaman PDF selesai</b>.</li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEbPUJxl8aOhzWQAEDmOl9HhBZxH_60vRxcopS-vjSPt9HpOFqQQw8p3d-BwyP2gzjYSzTG9DFYYAuVFKslSYjbNOleisvYRw3_Z5UfGeoLJ2CT99s6G1N_AmOWtIWq5AI8qvaROrdTNY/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEbPUJxl8aOhzWQAEDmOl9HhBZxH_60vRxcopS-vjSPt9HpOFqQQw8p3d-BwyP2gzjYSzTG9DFYYAuVFKslSYjbNOleisvYRw3_Z5UfGeoLJ2CT99s6G1N_AmOWtIWq5AI8qvaROrdTNY/s400/5.jpg" width="400" /></a></div> <li><b>Kemudian klik <i>Downloads your pdf</i></b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPy0W2x9JpPv6f2rWgeasyipXuHYPkzHVaHreDv0JGLItsuFFxysv-evYU7E5J1gE6ZLGyUyP1dhiaz2jGHrIA6_7wxeVFZubD5CnMDJWbt9M-1LDjaI3kgRsk1BsBsjU_KAzTTqa62Y/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPy0W2x9JpPv6f2rWgeasyipXuHYPkzHVaHreDv0JGLItsuFFxysv-evYU7E5J1gE6ZLGyUyP1dhiaz2jGHrIA6_7wxeVFZubD5CnMDJWbt9M-1LDjaI3kgRsk1BsBsjU_KAzTTqa62Y/s400/7.jpg" width="400" /></a></div> <li><b>Centang<i> Safe file dan klik OK</i></b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRUMesrJra1M0dpc3vFnJBT2T88LGmY8qdtGLO6PtToXaZrcB8OxT48nxMr8DZS_Q5DG2PE7uXQM7rp3Bs08MhNVFkrp03JoB6oooObTrrTxoGRSEGNeKttpqkDIejkW9q_kgCGrMS-xE/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRUMesrJra1M0dpc3vFnJBT2T88LGmY8qdtGLO6PtToXaZrcB8OxT48nxMr8DZS_Q5DG2PE7uXQM7rp3Bs08MhNVFkrp03JoB6oooObTrrTxoGRSEGNeKttpqkDIejkW9q_kgCGrMS-xE/s400/8.jpg" width="400" /></a></div> <li><b>Selesai filenya bisa dibuka di <i>folder Downloads</i> di computer anda dan lihat filenya yang dalam bentuk PDF setelah dibuka akan seperti dibawah ini</b></li> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEePpCd1eyH58-jgKIj4RVWN4XDAFwYnUoKUt3ryIYAXSzHY7-0sFSnrq2dZLTgG5HpEIfTl8FD9gqmJmnvsSht5dsA33I0f9nKyEKxg_ifZ1PofEOsUqqLulzURaDhcCF-9mj79ub3Iw/s1600/11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEePpCd1eyH58-jgKIj4RVWN4XDAFwYnUoKUt3ryIYAXSzHY7-0sFSnrq2dZLTgG5HpEIfTl8FD9gqmJmnvsSht5dsA33I0f9nKyEKxg_ifZ1PofEOsUqqLulzURaDhcCF-9mj79ub3Iw/s400/11.jpg" width="400" /></a></div><i><b> </b></i> </div></ol>Jika ingin membuat halaman yang lain, tinggal mengulang dari langkah pertama dari tutorial ini. Demikian Tutorial membuat dan menyimpan halaman situs menjadi file pdf ini semoga bermanfaat.<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>

Tutorial membuat dan menyimpan halaman situs menjadi file pdf

Bagaimana jika anda mendapakan sebuah situs yang isinya menarik atau bahkan bisa digunakan sebagai bahan ajar dan anda ingin mendokumentasik...

Read more »